首页 > 教学教案 > 幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班《阳台上的安全》教案【最新4篇】正文

《幼儿园小班《阳台上的安全》教案【最新4篇】》

时间:

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?

幼儿园小班《阳台上的安全》教案 1

活动目标

1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

3、使幼儿初步建立自我保护意识。

4、知道在阳台要注意安全。

活动准备

1、录像机,录像带,电话机。

2、幼儿操作卡片。

活动过程

1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。

"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"

小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。

片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。

片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。

片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

片段四:一幼儿往阳台外抛东西。

片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:

这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。

活动建议

1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。

2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

活动区活动

认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。

幼儿园小班《阳台上的安全》教案 2

活动目标:

1、 知道阳台的主要功能,了解阳台上的一些安全知识。

2、 乐意用比较完整连贯的语言表达自己的想法。

活动准备:

幼儿事先对自己的阳台做过调查,并以文字或者图画照片的形式记录下来的

教师制作的阳台的课件,拍摄的阳台上的录像,轻音乐磁带

邀请园长老师进班和幼儿共同活动

活动过程:

一、信息交流,介绍自己家的阳台

1、 看老师家的阳台

导入:今天,老师带小朋友去一个好地方,看看是哪里?(观看教师家阳台的照片)老师家的阳台上放了一些什么东西?(常见的生活用品)

2、 介绍自己家的阳台

(1) 幼儿和同伴互相交流

(2)个别幼儿上来交流(教师挑选几名幼儿上来介绍,如阳台上养花的;阳台上放小凳子的,或者阳台上放桌椅的等)

二、情景展现,了解阳台的功能

1、 锻炼身体

(1) 观看录像——园长老师在阳台上打拳

问题1:园长老师在阳台上干什么?

问题2:园长老师为什么选择在阳台上打拳,而不选择在卧室或者客厅呢?(选派采访代表,采访园长老师)

(2)跟着园长老师学打拳

(3)教师提升:阳台空气清新,是锻炼身体的好地方。

2、 休闲娱乐

(1)观看照片——阳台上放了一把摇椅

问题1:这家阳台上放了什么有趣的东西?

问题2:猜想主人为什么把摇椅放在阳台上?可能会做些什么事情?

问题3:你最喜欢什么时候坐在阳台上?

(2) 教师提升:阳台冬暖夏凉,是休闲娱乐的好场所。

3、 安全教育

(1) 观看录像——小朋友在幼儿园的阳台上晒太阳,有几个孩子在爬窗口

问题1:这是哪里的阳台?你看到了什么?他(爬窗口的幼儿)做的事情你觉得对吗?为什么?

问题2:阳台上还有哪些危险的事情不能做呢?

教师提升:我们在阳台上要注意安全,为了防止发生危险,我们小朋友千万不要把头或身体伸到阳台的窗户外面。

三、观看幻灯,教师总结

阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上洗衣晒被,有的人家在阳台上养花种草,有的人在阳台上锻炼身体。夏天,可在阳台上乘凉,冬天可以在阳台上晒太阳。阳台虽小,功能却不小,是我们家里必不可少的一个好地方。许多快乐的事情都发生在阳台上,很多危险的事情也通常在阳台上发生。小朋友,当你在阳台上休息、玩耍、游戏的时候,千万要把安全记在心中哦!

幼儿园小班《阳台上的安全》教案 3

活动目标:

1、让幼儿了解阳台的作用。

2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全,避免发生意外。

活动准备:

1、用积木搭成一座房子和阳台。

2、木偶一个(小男孩),皮球一个。

活动过程:

一、教师提问,请幼儿回答并引导幼儿讨论。

1、你们知道什么叫阳台吗?

2、阳台的作用有哪些?

3、你们家有阳台吗?阳台上放了些什么东西呢?

4、教师小结:阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦,在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。夏天可在阳台上乘凉,冬天可以晒太阳,可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动,还可以在阳台上晒衣服……..所以城市住楼房的人们都离不开阳台。

二、组织幼儿观看木偶情景表演。

1、幼儿在阳台上踢球玩。

2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。

3、幼儿站在方凳上,身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。

三、提问,启发引导幼儿讨论问题。

1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗?为什么?

2、如果你在阳台上,风把房门关上了,你会怎么做?

3、教师小结:在阳台上踢球时不安全的,容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人,也许会把自己家的窗户玻璃打碎;在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全,容易砸伤行人;在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事,这样极易掉下楼,非常危险。如果被关在阳台上,千万不能翻越阳台,这样会有生命危险,应向室内的大人或过路的行人求救,请他们帮助。

四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。

先请幼儿讨论分析:这样做对不对?然后老师给予讲评。

五、教育幼儿珍爱生命,在阳台上不做危险动作,提高安全保护意识。

1、你们知道什么叫阳台吗?

2、阳台的作用有哪些?

3、你们家有阳台吗?阳台上放了些什么东西呢?

4、教师小结:阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦,在这里人们可以接触到更多。

幼儿园小班《阳台上的安全》教案 4

活动目标:

1、让幼儿了解,认识阳台的作用。

2、跟随歌曲进行表演。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。

4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

活动准备:

1、 幼儿用书《美丽的阳台》。

2、 歌曲《小小阳台客人来》

3、 黑板

活动过程:

一、说一说:阳台。

1、导入语:“小朋友,老师想问一个问题,你们家有阳台吗?阳台上都种有花吗?有什么花呢?”(请幼儿一一回答)

2、出示图书:“看看这书里边的阳台上的花漂亮吗?”

教师:“这个阳台上,小女孩和小男孩在阳台上种满了许多花朵,它们可漂亮啦,都露出了好看的笑脸,还请来了许多小动物做客。”

3、教师小话:“噢,小朋友家里都有阳台,我们可以在阳台上种许多花,可以养小动物,可以晒衣服,还能看风景,我们的阳台真美丽。”

二、欣赏歌曲《小小阳台客人来》

1、拿出黑板,边朗诵歌词边画出图画。

2、教师:“小朋友看,这画里面都请来了哪些客人呀?”

幼儿:“有太阳公公,月亮婆婆,鲜花姑娘,还有蝴蝶和蜜蜂都来到美丽的阳台里做客了!

3、教师朗诵,幼儿跟读。

4、教师弹钢琴,带领幼儿朗诵,瓶学习表演动作。

教师:“我家有个小阳台,小小阳台客人来,太阳公公清晨到哟,月亮婆婆傍晚来,鲜花姑娘排排坐,蜜蜂蝴蝶飞上来,小鸟飞来不想走哟,和我一同唱起来,口来口来口来,口来口来口来,小小阳台客人来。”

三、全体幼儿与教师齐歌唱。

3 4 5 5| 5 6 4 5 3|1 2 3 5|4 3 2 —|3 4 5 5|

我家 有个 小 阳台,小小阳台 客人来, 太阳 公公

5 6 4 5 3|2 3 4 0 5|3 2 1 —|4 5 6 6 | 7 6 5|

清晨 到 哟,月亮 婆 婆 傍晚来, 鲜花姑娘 排 排 坐,

4 5 6 i|7 6 5 —|5i 5 3 |4 5 4 3 2|1 2 3 5|

蜜蜂蝴蝶 飞上来, 小鸟飞来 不想走 哟,和我一同

3 2|1 — —|3 4 5 —|3 4 5 —|2 3 4 5 |3 2 i —‖

唱起 来, 口来口来口来 口来口来口来, 小小阳台 多可爱!