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《校园的生活作文【优秀20篇】》

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?

校园生活作文初三700字 1

当夏季收拾好行李准备离开时,我们来到了附中这块沃土。奋斗了三年的我们,此时此刻在这片新土地上,顶著名校的光环,享受着他人或赞许,或羡慕的眼光。

但到附中的这些日子以来,我所感受到的却不止这些,更多的,是学习的压力。

说实话,我并不是那种勤奋的人,我想做一个勤奋的人,但我不想做一个只读书的人。每每当我行走在校园,看到那些边走边读书的人;食堂,看到那些边吃边读书的人;在会议厅,看到那些边听边读书的人,我的心里总会有一些无奈。又当我听到某某寝室某某同学晚上又学习到某某时候,谁放假又整天不去玩,谁又报了几个培训班,心里更是感慨万千。我想说也并不能的是虽然我并不勤奋,但这也并不能说明我懒惰,不过我自认为自己是一个懂得劳逸结合的人,绝对不会学到那种程度。我理想的高中生活就是在该学习的时候努力学习,绝不分心;但在该玩的时候,拼命地玩,绝不一心惦记着学习。学习很重要,高考很重要,我知道这样做我的学习成绩可能就会就会比别人稍逊一筹了,到我不在乎,我只知道,我们正处于人生中最美好的青少年时期,周道如砥的人生大道旁有数不清的美丽景色,而我们不是大道上的匆匆过客,不是为了到达终点而长途跋涉。

我厌恶用这种方式度过我们的花季年龄,含苞待放的花朵就应该自由地绽放,不应该有任何的阻碍。我想,每天下课可以和同学们尽情地玩,或听听音乐,走路专心走,吃饭专心吃,,开会专心听,就会感到很轻松了。在周末,做完作业后可以上上网,看看电视,到外面去逛一逛,看看自己喜欢的书,然后抱着自己的吉他弹一些轻松简单的歌,这不是很好吗?

我的座右铭是“走自己的路,让别人累去吧”--自己编的,却并不觉得比那些名人名言差。我一定会努力学习,但与此同时,我也会让自己的青春绽放出夺目的光彩,而不会等到自己长大以后抱着那只有黑白两色的高中相片悔恨不已!

关于校园生活作文 2

啊!下周就咱班值勤了,我特别紧张,这个是我在总校的第一次值勤。

星期一,我早早地来到学校,老师安排好岗位,我门就站在岗位上值勤了,虽然,我的岗位很偏僻。但我还是很认真地站在岗位上,一阵阵“Good morning”的问好声在我心中响起。我把岗位牢记在心,下课铃一响,我就直奔岗位,同学们的不良行为一一被我指出。虽然很多同学都不听,但我还是一次一次地提醒,有的非但不听我的劝告,还骂了我,有的甚至还跟我打架。

在这一周的值勤中,虽然我很累,但我欣喜的发现同学们的奔跑现象减少一大半。我非常高兴!

校园生活作文初三800字 3

每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦,可面对现实的严刑拷问,你是像勇士一样奋起反抗?还是像懦夫一样束手就擒?

在我纠结徘徊之时,生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的,我的叫喊是无助的,遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬。梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花,却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默,与外界与世隔绝,把自己封闭在生活的囚笼中。

直到有一天朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方,高高的水泥墙遮住了外的光芒,晦暗的照明灯职守一角,周围的环境留给我的只有凄凉。我把目光伸向远方,迈出门口的一瞬间,颓然发现,身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华,擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放,凌乱的霓虹灯照亮了这座都市,却将黑暗狠狠地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流,飞驰的车流打破了夜晚的宁静,涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦,我顺着宽坦笔直的道路一路前行,没有黑暗、没有艰难险阻,所以一路都很自在,联系到生活,我却幡然醒悟,一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活,丧失了抗击风雨的能力,因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。

我可能达不到陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的清贫豁达,更达不到杜甫眼前突兀见此屋,宁冻死亦足的忘我境界,但生活很现实,物竞天择,适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力又何谈生存?实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达,但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。

当生活压力接踵而来之时,适当地放松一下自己的心情,以微笑面对生活,过好当下。跨过一道道旅途障碍,禁得住风雨的洗礼,我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜……

校园生活的作文 4

大自然是花儿的家;小溪是鱼儿的家;学校就是我的家;是啊!在这个家我生活了6年,是这个家把我从无知变得懂事,是这个家让我明白了做人的道理。记得那是一个夏天,我们在出黑板报,只差最后几个字了,是由我写的。

我爬上桌子,正写得专心致志的时候,淘气包--王振把桌子踢了一脚,桌子就跳起了摇摆舞,我吓得惊慌失措,被桌子抖了下来,身体和地面来了个“亲吻”。我顿时眼冒金星了,随即就哭了起来。老师闻声赶来,把我扶到办公室的座位上,关切的问:“哪里摔疼了,要不要去医院?”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治……后来老师把王振好好地批评了一顿。也对我说:“他也不是有意的,不要把这事记在心里哦!”王振也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇,对他说:“淘气包就是淘气包,这外号很你真相配啊!”同学们都笑了,他也笑了。

这件事使大家的友谊又加深了一层。日子过得飞快,可这些事好像就发生在昨天似的。我们都要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了,一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢?我只能深深的说:“再见了,丰富多彩的母校!再见了,让我留恋的同学们!再见了,给予我知识的老师!我的人生道路因你们而精彩,因你们有欢乐。

校园生活作文 5

记不起是从何时开始这种生活了,每天就只是学习,吃饭,睡觉,再学习,再吃饭,在睡觉……踩着单车去校园,每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光,只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐,背着沉重的书包,怀着沉重的心情,一步一步踏上楼梯,便又开始了一天的奋斗,

盼望着,盼望着,好不容易下课铃下了,班主任却听而不闻,继续着长篇大论,等宣布下课时,抬抬手望望手表,时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会,上课铃又不期而至,真倒霉啊。不得不翻开书本,跟着课代表念书,静静呆着座位等班主任来上课,唉。初三的生活,何时才是尽头啊……

放学铃响了,却没有丝毫轻松,今晚的作业,怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车,从球场路过,呆呆地停了下来,望着那矫健的身影,恨不得把书包扔下,去和他们一起打,只是,这种想法永远只是想法,现实永远是现实的,似乎注定,初三了,就要和隔离甲型流感病人般,也和这球场说再见了。回了回神,又仿佛清醒了许多,于是,车轮又开始转动,向着家的方向,前进……

晚上,匆匆吃完饭,匆匆洗了一下澡,又要重新回到学习的怀抱了。于是,时间又从一笔一划,一撇一捺中静静流过,实在不行了,趴在桌上休息一下,可是,无意抬抬头,又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起笔来,奋笔直挥…

那天梦中,我听到了一句话——今天的努力,明天的实力。

校园生活的作文 6

我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临,是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响,便利店里便人头攒动,大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战,各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”,瞒混过楼长,运到宿舍。有的使用掩护法,集体一起运,遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法,就是把较小的零食放在口袋里,若无其事地走过去,躲过那可怕的楼长;有的更是聪明,采用三十六计中的“明修栈道,暗渡陈仓”,先是轻松自然吃着零食走上楼去,楼长理所当然地拦截住你,这时便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包装袋扔进垃圾桶,楼长便无计可施,自然而然地放过你,其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言,零食这种东西,一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声,弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间,你会发现几乎所有同学都低着头,奋笔疾书,大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业,这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争,大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助,遇到不懂的,会有同学热情地讲解,两三个凑在一堆,互相探讨,研究更有的解决方案,思维在短暂的碰撞中撞出火花,远远精彩于孤独的跋涉。我们的生�

还有更多精彩,更多欢笑,更多体验,在我们这个大家庭里,伴随着每一个人快乐成长。

校园生活的作文 7

当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。

梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。

三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。作文

校园生活的作文 8

清晨,阳光明媚,同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼,向敬爱的老师敬礼问好,向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来,外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了,同学们拿出上课用品,放在桌子的左上角,做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时,只见同学们一双双大眼睛,炯烔有神的目光都盯着黑板,专心致致的地听老师讲课。这时,教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了,同学们收掉多余的课本开始做课堂作业,只见老师布置完作业,同学们奋笔直追,不一会的功夫,作业写完的同学把作业交给老师检查后,又认真地做起配套,学得可开心了。

教室里好安静呀!老师在批作业,同学们在做练习,只有沙沙写字的声音,是多么的和谐优美。

不知不觉中,下课铃响了起来,老师拿着课本走出了教室,同学们来到操场,有的打篮球,有的跑步,还有的踢足球。学校还召开了运动会,组织了经典诵读比赛,作文大赛……多种多样的`课外活动,校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊,丰富多彩的校园生活,让我度过愉快的每一天。我爱校园生活,更爱我的学校。

校园生活的作文 9

我的校园生活每一天都很充实,而且丰富多彩。

早晨,我被急促的起床铃声叫醒,新的一天开始了。伴随着一首首动听的歌曲,我开始有条不紊地叠被子。被子要叠成“豆腐块儿”,刚开始对我来说那是一个巨大的挑战,多次练习之后,熟能生巧,现在变得轻而易举了。

快速地洗漱之后,就可以奔向江声大食堂了。这里的早餐可谓种类繁多,而且特别美味可口,让人垂涎欲滴,每到用餐时分,人非常多,但四层餐厅到都是井然有序用餐的老师和学生。我们的食堂除了美味,更注意食品安全和营养搭配。

吃过美味的早餐后,就要开始学习了。现在是早自习时间,黑板上早已明确了今天的任务,这个时间可要好好利用,因为早上是人记忆最好的时候。所以此时你会听到朗朗的读书声,同学们一个个都十分认真,我也不例外,我最喜欢摇头晃脑地读一读古诗,或是用纯正的英式发音背诵几句英语。

时间过得好快,马上就要开始上课了。在课堂上,我正专心致志地听老师讲课,老师生动的语言将我带到了一个个知识的海洋,我随着老师的讲解时而思维活跃,时而沉思,老师提一个有思维含量的问题,这可激起了同学们的表现欲,一只只手举得老高,生怕老师看不见。一次美妙的的师生对话就这样开始了。

生动有趣的课总是觉得过得快,转眼就到了中午。中午有的同学趴在桌上养精蓄锐,有的拿出喜爱的书籍汲取营养,有的开启了“疯狂刷题”模式,还喊出口号:“想当学霸,就请在这时“疯狂”吧!”真让人忍俊不禁。

下午放学前,认真负责的班主任开始了一天的总结,我们也开始了“三省吾身”。总结完后就可以回到寝室轻松一下了,这时的我通常选择和同学们聊一聊天,谈谈彼此的心得体会

到了晚上,学校会组织统一收看新闻,别小瞧这段时间,我们有幸观看了《午间新闻》《开讲了》《走近科学》《走近科学》《人物》《大家》等许多优秀的央视节目,它可以让我们身在校园却知晓天下事,学到许多课外知识呢。

晚自习,我们在教室里认真地写作业、阅读,教室静得连针掉到地上都能听到,同学们时而低头沉思,时而奋笔疾书,一道道难题被我们攻克,同学们的脸上洋溢着成功的喜悦,偶尔也有不服输的倔强。

晚自习后,回到寝室开始洗漱,同学们开始叽叽喳喳地说笑,似乎有说不完的话,可是就寝的铃声催促着我们,好像在说:“赶快睡觉吧,明天又是美好的一天”。充实的一天就在同学们的酣睡中结束了。

我热爱我的校园生活,尽管有时很忙碌,但很丰富。学校经常举办各种各样的活动,有运动会、艺术节等等,这些活动促进了我们的全面发展,也给我们提供了一个充分展示自己的舞台,我们可以挑战自我、超越自我、实现自我。有的活动非常有意义,记得有一次全校师生听维和部队的余上校给我们讲在非洲维护世界和平的故事,我感慨万千,我真庆幸自己生长在一个强大的国家,一个和平的国度,过着幸福平安的生活,真为我是一名中国人而感到骄傲,为我们伟大的祖国而感到无比的自豪!

我的校园生活就是这样忙忙碌碌,但是多姿多彩。这样的学习环境,潜移默化地影响着我,让我一天天茁壮成长:一个以前连被子都不会叠的女孩会有序地安排自己的生活了;一个经常躲在人群里胆小的女孩开始站在舞台中央尽情展现自我了;一个爱和朋友较真的女孩开始懂得关心他人了。是江声充实的校园生活改变了我,我突然发现,原来自己也可以这么光彩夺目。

精彩的校园生活,塑造了一个最精彩的我!

关于校园生活作文 10

初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

校园生活的作文 11

我在这个校园生活了5年多了,眼看就要毕业了,不得不说我的校园生活其实有点累,我期待过一种理想的校园生活。

我理想的校园生活是轻松的:我们与老师谈笑风生,但又不缺严肃,大家十分认真,下了课,老师绝不会拖堂,不浪费大家的一分一秒,让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间,放松心情,减轻紧张的学习压力,这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢?最好布置得少而精,让我们不因作业少而把握不住重点和难点,又能腾出时间看课外读物,积累更多的知识。

我理想的校园生活是丰富多彩的:每周有一次“教师厨艺比赛”,不仅体现老师的另一面风采,也可以让同学们饱餐一顿,一举两得,何乐而不为?服装设计秀,体现出学生对美的追求与向往;棋类大赛,尽显学生的风采与智慧;校运会,让学生在赛场上上拼搏,拼出热情,拼出友情,拼出名次,在赛场上交朋友,拉近同学之间的关系,体现“友谊第一,比赛第二”的宗旨。

我理想的校园是静谧的,林荫小道上,和风拂面,偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书,写作业,真乃天下一大乐事也!

我理想的校园生活是轻松愉快的,是充实满足的,我希望真的有一天,理想的校园生活可以实现,让我们在校园中可以感受到更多的乐趣。

校园生活的作文 12

作为学生,我们每天都要学习,有时在学校学习,有时在家里学习,在学习时有时候感觉枯燥无味,有时候也感觉妙趣横生。今天,我要分享在我的校园发生的一些难忘的趣事。

首先,我要讲讲我们上课时发生的事,回味那妙趣横生的精彩课堂。你听,窗外飘来朗朗的读书声,这是哪个班在读书呀?原来是我们班在上语文课,课堂上,老师讲课讲得精彩,全班同学都像白杨树一样挺拔精神,专心致志地听着。老师在上课时总是把主动权让给我们,他总是让我们自己做题,自己校正,自己发现,自己感悟,然后同桌讨论交流,找代表讲解,同时还可以提出自己的疑问。这不,平时不爱发言的一些同学也都在语文课上积极地发言,一个个精彩的回答呈现在了老师面前,老师不停地称赞着,点评着,不知不觉,下课铃声响起。当然,同学们都很高兴。

第二件事,考试。今天,老师说要测试我们,说完,老师就让同学们把卷子传了下去,我在领卷子时还听到有人说“糟了,昨天没好好复习,今天要考砸了。”

也有的同学好好复习过了,心里有把握,开始答卷,我也提前复习过,但是,当我还在写时,就已经有同学写完等待老师收卷子了,在我写完时,还有人没有写,我看见有的同学满头大汗,抓耳挠腮,但还是想不出来,我心里想:“幸好我提前复习了,不然也就糟糕了。”过了一会儿后,老师收卷子了,等老师一走,同学们立马聚在一起交头接耳地对答案,当知道了答案后,有的同学一拳砸大腿说:“我选错了!”有的同学听完答案后,紧张的神情立马变得眉开眼笑,像演电影似的。

这些就是我们校园教室内的有趣事,把你们在校园发生的事也告诉我吧!

校园生活的作文 13

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

xxx年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大群众,那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!

关于校园生活作文 14

“再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。

于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的,于是,我也报了名。

但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况,于是大家议论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最后,老师根据大多数人的意见,确定了参加者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。

校园生活的作文 15

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观积极的态度去面对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

校园生活作文 16

在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校,这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友,学习知识的地方,它使我在这里度过了六年的光阴,光阴似箭,日月如梭我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘,同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方,而老师是从一年级教导我们,从小看着我们长大,认识道理和认识的人。

母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方,我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖,我们全班都以热烈的掌声欢迎他,掌声仿佛是打雷,似乎全校的学生都听见了。

往往在生活中和同学或老师们的事,你离开后 我将要开启新的旅途,未来三年的时间汇成一本空白的书,等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干,光滑的石椅凳,辽阔的大操场,飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵,茁壮的小草,顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块,就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归,栅栏陪伴着车子的等候。车子下面,是不规则的石砖地面,那些细小的缝隙中,偶尔会冒出几缕青草,还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶,叶子互相笼罩着,倘若你仔细观察,叶子上有着复杂的脉络,拼成神秘的图腾。

正进校门时,会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢,哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”,也正是对应了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

再往前走走,学校的花池就出现在你的视野内,池中栽种着不同的花期的花,在不同的时期,你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中,艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此,枝繁叶茂而苍翠欲滴,鸣蝉在树叶中长吟,一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方,在这里,同学们课间玩闹,大课间时,同学们在老师的指导下,排成各个班级的方阵,沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐,锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈,我们的步伐震动着操场,同时也震撼着人们的心,我们迈动脚步,呼喊着刚正不阿的口号,旗杆上的旗帜迎风飘扬,尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方,他没有许多东西,但也多了许多东西,他没有大宫殿式的富丽豪华,但也带给我予温暖。我的校园是美好的,它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要,使我自豪及光荣。

校园生活的优秀作文700字 17

初一我来到了我向往已久的实验中学。这里环境优美,老师和蔼,同学们积极向上,感觉一切都变了。当然,学校中发生的事呢,也就变的更有趣了。

我们一周上一节书法课,虽说书法课是一门副课,但同学们好像很期待这节课早点到来。在开课之前,同学们对代课老师有过很多的想象,他是一位风度翩翩的帅哥?还是一位美女姐姐?也许是一位学识渊博的老者?同学们对老师的猜测都快出一本《十万个为什么》了。

今天终于有一节书法课。同学们早已在教室里坐好,等待这位神秘老师的到来。

铃声响过,只见一个中等个子,四十多岁的男老师快步走了进来。一秒钟解答了同学们的许多问题。

我看到他的脸上分明写着四个大字:慈祥、和善。他一走上讲台,就让我们拿出画画工具,让我们先练习写横,就是“一”。同学们大睁着眼,迷惑不解。但也在纸上不停的画着横。之后老师又让我们看着黑板上看他画好的图形,让我们看着步骤自己练习。

这下可不得了,教室变土地了,毛毛虫、蚯蚓、方便面、茧……大家画好后你看看我的,我看看你的,立刻开始大笑,几乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑,抱头笑,笑天笑地,笑的流出了眼泪,这真是我有生以来笑的最痛快,最放肆的一次。老师也来点伴奏,他有节奏的敲打着桌子,边敲边说:“别笑别笑,认真点,认真的。否则就不是笑了,是哭了,到时候笑掉了牙,哭肿了眼,可别来找我。有的同学恨不得杀了自己了,干脆解裤带上吊去了。到那时候,我可就帮不了你,也管不了你了。”同学们笑的更厉害了,直到下课笑声才停了下来。幽默又补在了他的脸上。

一节课同学们释放了压力,忘掉了烦恼。我想许多同学一辈子也不会忘了这节书法课吧。

校园趣事就像沙漠里的沙子,而这只是其中的一粒;校园趣事就像夜空中的星星,而这只是其中的一颗。校园趣事多又多,今后等我慢慢告诉你。

校园生活的作文 18

校园的生活,丰富多彩,离不开“四味”,要说这四味是什么?当然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,这四位主角了。

让我们先来聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年级刚开学的时候,那天考试时我信心满满的,觉得自己一定能夺“冠”,下午,老师的脸上“乌云密布”,全班同学都开始“未雨绸缪”果然,老师“龙颜大怒”,全班鸦雀无声,此刻,恐怕连一根针掉在地上都听得清清楚楚,终于,等到老师发卷子了,我的心情更激动了,如我所愿,试卷“飞”到了我手里,我兴高采烈一看,神情立刻720度转变,79分?怎么会呢?我怀着还有一丝希望的眼光瞟了一眼试卷,真是我的试卷,泪水禁不住涌上眼眶,我嘴里仿佛咬着一颗青橄榄,酸溜溜的,酸到了心里。

再来说一说甜吧!五年级时,我和另外两名同学被老师选中参加作文竞赛,备赛期间,我一直在不断练习写作,大量阅读书籍,只为能在比赛中一举夺“魁”。时间过得真快呀,一眨眼就到了比赛日,那天我很紧张,生怕自己得不到奖,可在写作时,可以说是下笔如有神,之前的紧张和害怕全都抛到九霄云外了,交卷后,我和同学走出考场,老师开始问我们答题情况,不知为什么,此刻,我觉得老师格外的温柔,不像平时那么严厉了,话语犹如春风拂面,虽身在寒冬,却犹如身在春天里,暖暖的。

过了几天,竞赛结果出来了,很遗憾,另外两名同学没有获奖,而我如心中期望的一样,金榜题名,我心里甜滋滋的。

这种味道是谁都讨厌的,可它偏偏和生活中其他味道一样无处不在!随着年龄的增长,作业堆得如山高,负担也像一座山一样沉重的压着我,记得那一次,深更半夜,静悄悄的,只有偶尔传出的呼噜声,我刚做完作业,在检查作业时,由于上下眼皮“打架”了,背诵古诗这个作业就被我疏忽了,第二天,老师检查时,我才想起这个作业,开始临时抱佛脚,可老师已经开始检查了,我只好希望老师别叫我背诵古诗,可老师却偏偏检查我的背诵情况,我想老师说明了情况,老师了解后,不再追问,可我嘴里仿佛含着一颗苦胆。

苦算什么,辣才叫厉害呢!那一次,要开班会,地点就在隔壁,老师把顺序等安排好后,选出四个人当小组长我也在其中,老师交给我们一张小纸条,让我们几个回家时背熟,我忘背了,偏偏小纸条又落在家里了,当老师问到我时,我无言以对,只好说明了原因,老师只好重新再给我一张纸条,让我背熟,我脸上火辣辣的。

关于校园生活作文 19

我的校园叫北海,我是一名北小的学生,我们的校园生活很生动。

不信,你瞧:

早上,我到学校把作业交上去,就开始跟着领读课文,生字和古诗。

到了上课时间,我们会准备语文和数学书,认真听老师讲课。下课了,我先上厕所做好课前准备,就和任嘉旭玩骑马游戏,我们在短短的几分钟内玩得很开心。

中午,吃饭了。我们都把全部饭菜吃完,绝不能挑食。吃完饭,我们可以玩。等到自修的时候,我们可以看课外书,画画,折纸等作业。

下午我们上完体育课,理好书包,在老师的带领下排好队,高高兴兴等妈妈来接。

一天的校园生活就这样过去了。校园生活是美好的,是开心的,是丰富多彩的。我热爱校园,更爱我的老师和同学。