《小学三年级作文我的发现【15篇】》
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？
我的发现的作文 1
星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。
听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。
我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。
可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？
想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。
经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持平衡。
我的发现作文 2
一天，我在公园里散步。忽然低头发现了一株非常奇怪的植物，我便兴致勃勃地观察了起来。
它长得像一个笼子，由红色和绿色两种颜色组成。乍看没什么特别之处，细看就会发现它的下面有好几只昆虫的空壳，难道草还会吃昆虫吗？在好奇心的驱使下，我便在株草旁边的树丛里蹲了下来，打算一探究竟。
我等了好久，终于有两只苍蝇扇动着翅膀飞过来了，它们径直飞进了那株植物里边，就好像那里有吸引它们的东西，我悄悄地走了过去，还没到那株植物跟前，就有一股甜蜜的气味扑鼻而来。我快步上前，发现那两只苍蝇正贪婪地吸允着这株植物里边的液体。当它们吸饱了，想要飞出来的时候，才发现根本出不� 为什么两只苍蝇会直接飞进那株植物？为什么植物的周围会有昆虫的外壳？为了弄清楚这些问题，我迫不及待地往家跑去。
回到家，我立刻打开电脑搜索关于那株植物的信息。原来那株植物叫“猪笼草”，它里面的那些散发着甜蜜气味的`液体是用来吸引昆虫的，当那些昆虫一飞进去，它就会合上“盖子”，而那些昆虫就是它的养分，吸完养分后，它就会把昆虫的外壳排出体外。看完解释，我才恍然大悟。
世界上任何一个看似普通的事物，都有它的奥秘，只要我们认真去观察，就一定会有新的收获。
我的发现作文 3
我有一个秘密，悄悄告诉你，你可千万不要泄露出去噢。
星期天，我独自一人去公园里玩，一进公园，就有一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我走到花坛前，欣赏着美丽鲜艳的花儿，许多只蜜蜂在花坛上空飞来飞去，大概是被香气吸引来的吧。这时，我的脑海中浮现出一个问题：蜜蜂是怎样采蜜的呢？想到这儿，我便一路小跑，准备回家问妈妈。
到家后，我见客厅内没有人，就去卧室找，可还是不见妈妈的踪影，之后，我又找了厨房和卫生间，但还是没看见妈妈，我叹了一口气，坐在沙发上。突然，只听咔嚓一声，门开了，仔细一看，原来是妈妈。我赶忙问妈妈：妈妈，蜜蜂是怎样采蜜的呀？妈妈回答：我也不知道，你去查一查手机吧。于是，我把妈妈的手机打开，查了一下，原来是这样：蜜蜂的采集工具就是它们的嘴巴。当蜜蜂飞落到花朵上的时候，它们是由外向内一层一层的进行采蜜，将小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只会采上三四朵，然后飞向其他颜色的花朵。等到把周围的花朵都采完了之后，就又飞回到第一朵花中，将已采过的花朵再重新、细致的`采集一遍。我看完后，连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈直夸我长大了，学会查阅资料了，我高兴得一蹦三尺高。
没想到生活中也有这么大的学问，今后，我要多多观察，发现更多鲜为人知的秘密。
我的发现作文 4
每当我写完作业后，就感觉到眼睛特别疲劳。在这种时候我就会出去走走，放松放松。
可是我不明白的是：为什么都看绿色对眼睛有好处？难道绿色会使眼睛有舒服的感觉？我去问爸爸说不知道。我又去问妈妈，妈妈也说不清楚……我又问了好多人，他们也说不清楚。
看来，我又要麻烦电脑先生了。电脑上说，过分鲜艳的颜色会使人产生倦怠的感觉，过分深暗的颜色则会使人的情绪感到沉重；红色和黄色可以给人一种耀眼的感觉，青涩和绿色给人带来凉爽和平静的感觉。各种颜色对光线的吸收和反射式各不相同的，红色对光线反射式百分之六十七，黄色反射是百份之六十五，绿色反射是百分四十七，青色只反射百分之三十六。由于红色和黄色对光线比较强，因此容易产生耀光而刺眼。青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以对人体的神经系统 、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。比如，青草和绿色，不仅能吸收强光中对已经有害的紫外线，同时还能减少用强光对眼睛所产生的耀光。当人在紧张的。学习和工作后，眺望一下远处的树木，就会让人感到轻松。
哦，原来是这样啊！网上的答案是这样的，那么书上的答案是：青色、绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以人体的神经系统，大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。
原来，这也有奥秘呀！看来，我们还要多多发现身边的事物啊！
我的发现作文 5
我发现了正直的可贵为人正直，说话，做事公道，是一个具有正义感得人得表现。
古今中外，坚持正义，主持公道的人都受到了们的爱戴。在隋朝的时候，文帝杨坚十分迷信，认为红色很不吉利，会招来灾难的。一天，一位官员刚好穿着一条红色的裤子。文帝大怒，大声骂道：“你反了呀！”，便准备把他杀了。
这时，赵绰挺身而出，坚持劝说文帝收回命令。文帝大怒，准备把赵绰也杀了，但赵绰仍然劝说文帝，说：“皇帝可以杀我，但万万不可以杀无罪之人呀！”最后，在赵绰维护正义的凛然正气下，文帝终于将两人都放了。
在现在的这个社会里，更体现了正直的可贵：多少 而作为一名学生，更应该要具有正义感，对的就要坚持，错的就要反对，要支持正义的，批评不良的，以一种公正的态度对待同学。
同时，正直也是需要勇气的，红军长征的时候，西路军领导张国寿反对北上抗日的方针，逼迫朱德于毛泽东断绝一切关系，公开谴责毛泽东，反对北上抗日，并用枪加以威胁。但是朱德断然拒绝了他的无礼要求，张国寿没办法，只好离开。
在关键时刻，朱德的。一身正气，无畏无私，坚持真理，使红军脱离了全军覆没的危险。现在，我真正体会到了正直的可贵，如果世界上所有人都充满正义感的话该多好啊！
我的发现作文 6
星期天下午，妈妈带我去公园玩。公园里的玉兰花开了，爷爷奶奶们在锻炼身体。
我和妈妈边走边玩。走累了，我对妈妈说：“我们休息一会吧。”妈妈说：“好的，我们到那边的椅子上坐一会吧。”刚坐下，突然，我发现脚下有一只小蚂蚁，我就丢了一块面包屑。那只小蚂蚁就围着面包屑转来转去。
只见它一会用嘴巴咬一口，一会用前爪摸一摸，突然它很快地向一个洞口爬去。我很好奇，小蚂蚁爬回去干吗呢？不一会，小蚂蚁带着好几只蚂蚁从洞口出来了，向刚才那块面包屑爬去，它们有的用嘴巴咬着，有的用头顶着，有的用手举着……
它们一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它们今天晚上能吃上一顿美美的`大餐了。
看到小蚂蚁，我想到了人多力量大的道理。
我的发现作文 7
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我望着河边那高高的柳树，它有着嫩绿的叶子，就像一个个小瓜子，柳条非常的长，长得的像瀑布似的`，非常惹人喜欢。这个时候，我已经被这美丽的景色陶醉了，突然想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗讲得真的好极了。
我正准备走的时候，忽然发现了一个西瓜虫，它的那个样子吓了我一大跳。我仔细一看，西瓜虫是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，连头都很小，头上有着一双长长的触角，它还有非常细的小脚以及一个外壳，可别小看那一个壳，它是非常的坚硬，只是我担心那个壳太重了，西瓜虫的双脚坚持不住。
啊，春天真是美丽多样，只要你有一双发现的眼睛，发现会越来越多哦！
我的发现300字三年级作文 8
今天，我们在河边散步时，发现河水比以前更脏了。
第二天，我又去看，还闻到了一些臭味，河面上全是垃圾，还有许多死鱼，惨不忍睹，而且旁边的工厂还在排放污水。我非常愤怒，但是我势单力薄，于是在河边立了一个牌子：“你好，这条小河已经非常脏了，请不要往里面投放垃圾。如果你是一个好公民的话，应该立刻清理垃圾，谢谢配合。”
又过了几天，我再去看小河，只见几个人正拿着网兜，清理着垃圾。旁边的'工厂早已转移，河水一天比一天清澈，已经可以隐隐约约看到河底了。又过了一会儿，我看见了那些人拿来一些金鱼放入河中，我高兴地笑了。
过了两个星期，我又去看小河，只见河水清澈见底，旁边有个牌子，画了一个笑脸，下面写着：“保护环境，人人有责。”
看来，人类并非执迷不悟，只要给他们一点暗示，他们就能改正错误了。
四年级作文我的发现 9
在雾蒙蒙的世界里，我发现了你。一瞬间，也就发现了世界。
——题记
雨后初晴，地面上汇成了小小的水洼，随着脚步啪啦啪啦地响。被水汽笼罩的世界里，一切模糊又清晰，湿漉漉地展现在眼前。
你如一缕鲜艳明丽的风，闯进了我的视野。像是顽皮得闲不住的小孩子，雨一停就跑出来撒欢儿。你在绿叶间躲藏，但是再躲也遮盖不了你的色彩。蓝底黑纹的翅膀，周围镶上一圈绿边——看啊，那一圈绿色的花纹，是初春最嫩的小芽儿排成行；蓝色是澄澈透明的湖水，温柔而静谧。如同油画大师细细勾勒一般的细致，又如同国画的画家挥毫吐墨，挥洒出只可意会不可言传的意境。
你在原地转着圈儿，是在为圆舞曲伴舞吗？伴奏时叶尖上还未滴尽的水珠在往下淌，滴滴嗒。你的舞姿从容优雅，又灵动别致，没有固定的旋律，仅是凭着心中的欢欣，飞跃着，旋转着。当你不动的时候，如画一般精致，让人感慨造物主的神力；而当你飞舞的时候，那亮丽的色彩便成了一道模糊的光景，似真似幻。
天彻底晴了。阳光洒到水珠上，折射出琉璃般的光泽。音乐似乎切换到第二乐章，明快的节奏在你脚下演绎。你从一片叶子上轻轻一跳，落到另一片叶子上。你自在地舞着，然后，鞠躬谢幕。你注意到了吗？身后的树叶余音未散，清脆的音符在空中飘动，弹奏出大自然的乐章。
你轻轻一笑，展开双翅，向着远方飞去。不一会儿，你便化作一个小点，如同稍纵即逝的高音符号，在我心里留下一声“叮”的鸣响，便消隐无踪。
而我，注视着你飞远。在这个水雾迷蒙的世界，我发现了你，发现了自然原来这么清新美好，也发现了自由是贯穿生命的旋律。只要走慢一点，稍稍驻足，你就能发现一个奇迹，让你欣喜而感动。感谢你，让我发现这个世界中最真实的美丽和永恒的主题。
一路走好，亲爱的蝴蝶。
我的发现作文 10
春天到了，春姐姐迈着轻轻的脚步走向了大地。花儿见了她，笑着展开了花瓣；小草见了她，摇晃着绿色的小脑袋，打招呼；柳树见了她，展开了鹅黄色的嫩叶。
我在草丛里玩，发现了一只小蜗牛，它慢慢地爬行着。我用树枝碰它的触角，可它立即把触角缩进了壳里，趴在那里一动不动。原来，蜗牛遇到危险就是这样保护自己的。
蜗牛旁边有好多蚂蚁，它们在搬食物，只见它们有的在前边拖，有的在后面推，有的在旁边扛……不一会儿，就把食物弄进了蚂蚁洞里。原来，小蚂蚁也懂得人多力量大呀！
我用小铁锹挖着洞，居然挖出了一只蚯蚓，可是我不慎把它弄成两半，正当我为此感到难受时，突然发现它并没有死，每一段都活蹦乱跳的'，飞快地向泥土里钻去，一眨眼就不见了。原来，蚯蚓断成两截，断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合并再生。
今天，我的发现可真不少！
我的发现作文 11
这天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，此时在这期间我发现了十分搞笑的事情。
我发现有个地方的蚂蚁个性多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自我身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着（ze）。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，此时就见这时从别的`地方又赶来了几只蚂蚁帮忙进行搬运，最后这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
透过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就就是力量！
我的发现作文 12
神奇的大自然，千姿百态，奥妙无穷。人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的爱的同时，也给了人们许多启示。
俗话说：“蚂蚁搬家，必有雨下。”我再次验证了这条谚语，并且发现蚂蚁搬家，明天为什么就一定会下大雨的原因。
今天，我发现在我家阳台上，一大群蚂蚁排着长长的队，而且每一只蚂蚁身上有一粒像沙粒一样的东西。后来妈妈告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热情况，感到非常不舒服，就会马上搬家。那样就会凉爽一些。所以在天气闷热的情况下，第二天就会下雨。小蚂蚁们搬到新家，就可以找到挡风遮雨的小洞口，它们搬家也是因为它们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上那些像小沙粒的东西，就是蚁后产的卵和它们储存的粮食。
蚂蚁原来也可以像咱们人一样，感受到热和冷。知道了这些，我心里有说不出的阵阵喜悦。
我的发现作文 13
有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。
我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊！
小学三年级作文我的发现 14
今天，我在教室得到了一个有趣的发现。
这个有趣的发现从这个好玩的游戏开始的。游戏是一个“握鸡蛋”的游戏，游戏规则是只能用手握不能用手指抠。可能大家都说鸡蛋不堪一击，但它却是一个大力士。如果大家半信半疑，就让我们一起去寻找答案吧！
我们开始“握鸡蛋”，第一组选了一位又高又壮的同学，这个同学握呀握，使出了吃奶的劲也没握碎。我们第二组选了一个胖胖的同学，他这一握，不但没握碎，而且手都握痛了，还一边吹着手一边说：“这真是一个金鸡蛋呀！”后来，全班同学都来握，有的又握又甩，有的直接往头上砸，还有的两人一块握，后的结果都一样没碎。这是为什么呢？因为这是“薄壳原理”：鸡蛋这种椭圆的物体，可以使你手上的力气均匀的分散开，而不是集中到一点上。如果不是鸡蛋壳坏了，我们很难握碎它。
今天，我们学到了一种“薄壳原理”，以后，我们要在生活中发现其他植物、生活用品等等东西的奥秘。
我的发现的作文 15
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。