《校园环保活动的策划方案（通用10篇）》
在日常学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。那什么样的标语才具有启发意义呢？
校园环保活动的策划方案 1
又是一个五彩缤纷的夏天，在这个充满活力、繁荣的日子里，我们的工作也如火如荼。
地球是人类唯一居住的地方。人类要想在地球上安居乐业，就必须爱护地球和自然。我们要爱护每一片绿叶，每一棵草，每一朵花。爱护地球，保护环境，绿化校园，激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为营造安全、文明、卫生的校园环境，我们协会与学生会生活部联合举办了校园环保活动。
1.活动目的':
提高我系卫生管理水平，培养大学生的环保意识，增强环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化校园，为我系学生创造良好的学习和生活环境。
2.活动地点：我系卫生区。
3.活动对象：计算机工程系青年志愿者协会会员、计算机工程系学生会会员、各班同学。
活动时间：20xx年x月
5.活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2.在我系卫生区设置环保标语和警示标志，也可在各卫生区制作个性化垃圾箱。
3.学生会召开各班学生代表交流会，了解各班学生对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步完善我系卫生工作。
4.彻底清洁卫生区，检查各班。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
6.活动方式：
每个班的学生打扫卫生区，由学生会成员检查。我们不时进行抽查、维护和维护。与学生会讨论活动结果，并以布局的形式公布。
7、奖励措施：
本次活动以布局形式公布并表扬优秀班级。同时，该活动的成绩也是期末班级评价的基础之一，奖励排名前三的班级。
科普周活动方案 2
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长，培养学生的科技创新精神以及实践探究能力，不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识和能力，力争人人参与科技活动，人人在科技活动中有所收获，促进我校师生科学素养的`稳步提升，推动学校科技教育工作的长效发展。
二、活动主题
万众创新拥抱智慧生活
三、活动目标
1、推动学校科技活动发展，培养学生创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养。
2、为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。
四、活动时间
20xx年9月14日—9月18日
五、科普周主要内容
1、9月14日国旗下讲话以科技为主题，作为科普周的开幕式，对科普周活动进行动员。
2、各类活动报名、准备
3、开展“小牛顿科学体验”活动。
4、开展“纸飞机”掷远大赛
5、开展“鸡蛋撞地球”比赛
6、开展小制作、小发明、科幻画竞赛
六、组织人员：
本次科普周活动设科普周活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：
科普周活动方案 3
一、指导思想：
本次科普周以“迎世博”为契机，以普及和比赛为抓手，加大普及科学技术力度，营造创新氛围，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生科学文化素质，丰富校园文化生活，推动和谐校园、创新型校园的建设，引导学生情系上海“世博”，争做上海世博“小主人”。
二、活动主题：
迎世博放飞理想
三、活动口号：
我为世博做准备，争当世博小主人
四、活动时间：
20xx年3月29日～4月2日
五、活动安排：
（一）走近世博
1．上一堂了解“世博”有关知识的课。
班主任利用晨会或班会给学生上一堂了解“世博”有关知识的课，帮助他们认识和了解世博，树立起“我为世博做准备，争当世博小主人”的意识。（请科学老师做好课件发给每位班主任。）
2．制作“世博万象”展板。
各班自行确定主题进行研究。（如世博历史、世博文化、世博建筑、世博吉祥物、世博科技等均可），收集相关资料与图片，制成展板。（资料打包后于3月18日前发给赵明洁老师）
（二）迎接世博
1．制作迎接世博的心意卡。（低年级）
制作卡片，为世博写上一句或一段心中的祝福话语，以表达迎接世博会的心意。（于3月29日交给杨国红老师）
2．“我心中的世博”摄影展。（中、高年级，每班至少两张）
用相机拍下你心目中的上海世博。（七寸以上照片或电子稿均可，需配上一段文字介绍。于3月29日交给屠利峰老师）
3．“争做世博小主人”演讲比赛。（高年级，每班至少一人）
结合“科普与世博”主题演讲。（4月1日比赛，由任莉寅老师负责）
（三）亲近世博
1．彩泥“捏”海宝。（低年级，每班至少两份作品）
上海世博会的吉祥物——海宝，憨态可拘，深受小朋友喜爱。利用橡皮泥“捏”出海宝造型，并进行美化与加工，不需当场制作。（于3月31日前交给赵明洁老师）
2．我来设计中国馆。（中年级，每班至少两幅作品）
上海世博会中国馆——东方之冠，设计独具匠心，流露出浓浓的中国韵味。如果你是设计师，会如何建造中国馆呢？请以绘画的形式呈现。（于3月31日前交给王育飞老师）
3．“我与世博”征文。（高年级，每班至少两篇）
用文字写下与世博的故事，主题不限。（于3月31日前交给褚赟赟老师）
4．世博场馆模型展。
利用废旧物品搭建各国世博场馆模型，以班级为单位进行参展。在保证大致轮廓相像的情况下，可加入自己的创意与设计。每个作品需配上作品简介牌。另外如有个人的环保制作也可参展。（各班需提前确定制作哪个国家的场馆，以免发生重复制作。3月31日前完成制作）
5．创造发明“金点子”方案征集。（中、高年级每班至少两份）
世博会期间是各国顶尖科学技术发明与创造的一次展示。希望学生也开动脑筋，发挥创意，针对生活、学习等方面有创造、创新和改善的'新设想、新设计的均可参赛。设计方案需填写在规定的表格中，不需制作成实物。（于3月31日前交给赵明洁老师）
（四）世博亲子乐
邀请家长和孩子一起参与“放飞理想”科技制作比赛，体验动手的乐趣。
1．七巧板（一年级每班5名学生及家长；二年级每班7名学生及家长）
2．“天鹰”号模型飞机（三年级每班10名学生及家长）
3．“空中轿车”橡筋动力模型飞机（四年级每班7名学生及家长）
4．“乘风号”快艇拼装模型（五年级每班7名学生及家长）
5．甲壳虫拼装（六年级每班10名学生及家长）
注：本次科普周的相关比赛，上交作品数量或比赛学生人数均不设上限，欢迎和鼓励更多的学生参与活动。
科普周活动方案 4
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生� ”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的`科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生�
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
科普周活动方案 5
把课堂还给学生不仅要落实到平时的教学上，即使是活动赛，孩子们也是活动的主人，开心的是在六一儿童节的前一天我们实习小组在6中校领导的同意下开展了一次地理科普活动赛，场面很热闹，也很正式哦，开心的是看着学生们表演那是一件幸福的事情。下面我简单介绍一下我们这次的活动：
一、活动时间：
20xx年5月31日下午
二、活动地点：
xx区xx第六中学礼堂
三、活动主题：
初中地理科普知识活动赛
四、参赛人员：
初二年级全体学生以及班主任、高中地理教研组长
五、工作人员：
1、ppT展示：xx
2、摄像：xx
3、计时：xx
4、计分：xx
5、主持人指导：xx
六、主持人：
初二年级两名学生
七、活动背景：
为了让学生充分了解和认识地理，以及展示地理学科的多元化，真正落实“在快乐中学习”的口号，xxxx区6中实习小组开展了本次科普活动。
八、活动内容：
本次活动环节如下：
1、开幕式以及嘉宾评委介绍
2、地理绘画环节：以中国地图为主，画中国四大地理区域分界线，并标明四大地理区域名称以及分界线主要山脉。最终得分由5位评委老师进行打分（满分10分，去掉一个最高分和最低分，求平均分，限时8分钟）。
3、游戏环节——《地名蹲》，各班选一名代表进行游戏。
4、科普知识竞答环节：分为单选（每组10道，一道5分，共计50分，限时120秒），多选（每组5道，一道6分，共计30分，限时120秒），判断（每组5道，一道2分，共计10分，限时60秒）。
5、主持人宣布评分结果以及奖项设置
6、高中地理教研组长进行点评
7、活动结束（主持人宣布本次活动圆满成功）
九、活动意义：
通过本次科普活动，能够让学生在快乐中学习地理，更加了解地理，对地理产生更多的兴趣，也为了让地理学科的多元化特点发扬，结合学生的特点，将知识进行传播，也让更多的学生喜欢上地理，真实感受到地理与我们的生活息息相关，体现“地大物博、理会贯通”真正的。内涵。通过本次活动，实习小组的成员们表现的都很积极，分工明确，能够带动学生参与到本次活动当中，也达到了顶岗实习的真正意义。学生们的精彩表现给大家了鼓舞，用科普活动赛的方式，让学习变得更加有趣，真正落实到“在快乐中学习”的口号。
食品安全宣传月工作总结范本 6
一、明确宣传重点，确定活动内容
跟据中央《关于厉行节约反对食品浪费的意见》和(中办发〔20xx〕22号)中关于“大力推进节粮减损和健康消费”的相关要求，我局重点以“爱粮节粮，健康消费一一粮食科普进家庭、进学校”，集中围绕消费环节促进节粮减损，从更大规模、更广范围和更高层次上深入推进粮食科普宣传活动，以动员全社会积极参与节粮减损为重点，普及爱粮节粮、膳食平衡、合理营养科学消费等理念和知识，从我做起，从现在做起，让国人吃得更科学、身体更健康等，以保障粮食安全为主要宣传内容，加大了我县科技宣传和科普宣传力度，突出科技创新美好生活的活动特色。普及科学知识，让科技成果惠及我县城乡居民。
二、成立组织机构，做好各方面协调工作
为组织好这次粮食科技宣传活动，我局成立了“粮食科技宣传领导小组”，组长由粮食局局长沈德华担任，副组长由粮食局副局长徐守瑞、贾红梅担任，成员由局机关各股室负责人担任。本次粮食科技周活动由县粮食局牵头，会同有关单位、企业、部份个体粮油经营户共10多家同一道开展了本次活动。本次活动做到了内容丰富，形式多样，重点突出，讲求实际，基本达到了预期的目的。
三、粮食科技周活动收到实效
20xx年粮食科技活动宣传以“爱粮节粮，健康消费一一粮食科普进家庭进学校”为主题。提高了全社会爱粮节粮的意识，宣传了以绿色生物、信息技术为主导的节粮减损技术成果，宣传了以科学的理念和方法指导粮食消费，科学减损的节粮理念。达到了充分体现我县粮食行业特色和区域特点的目的，充分展示了粮食科技新成果、新产品、绿色储粮技术、农村科学储粮技术的新成就。其主要具体做法：一是积极开展农户科学储粮技术下乡服务活动，利用墙报、赶集、发放资料和播放“推进农户科学储粮工程”光盘等形式大力宣传科学、先进、安全、环保、经济的农户储粮技术，展示农户科学储粮技术成果。二是在县城、街道、学校展示了各种粮食的营养与健康图片，放心粮油产品，并向消费者宣传粮食食品卫生安全及粮食营养健康等基本常识，发放以大米、面粉、食用油的营养与健康宣传资料近份，接待群众咨询300人次；三是在城区及主要乡(镇)场街路尾悬挂有关粮食食品卫生及粮食质量方面的大幅横标；四是同国有粮食企业一道走村访户，向农户宣传科学收割和储粮知识及国家粮油质量标准，并鼓励农户大力生产优质安全粮油(订单粮油);五是并结合这次粮食科技宣传活动，对全县36个乡(镇)开展了粮食执法检查活动，检查同时，向个体经营户宣传粮油精深加工科技新产品技术，绿色储粮技术，粮油运输技术规范，粮油仓储技术规范和粮油检验制度等。
总之：在开展好20xx年食品安全宣传周活动工作中，我局领导高度重视，以突出服务社会主义新农村建设，突出宣传“爱粮节粮，健康消费”;突出宣传节粮减损保障粮食安全的科学方法和技术成果，突出宣传以科学的理念和方法指导粮食消费，科学减损的节粮理念，由于工作落实，广泛宣传，达到了家喻户晓的目的。
校园环保活动的策划方案 7
地球是人类唯一的母亲，但她没有得到人类应有的尊重。每个人都有责任保护环境。特别是作为新世纪的大学生，我们要提高环保意识，增强环保理念，为保护环境做出贡献。
然而，中国目前的环境保护状况并不乐观，人们在日常生活中没有实施环境保护。为了进一步提高我校学生的环保意识。通过成立环保协会，组织学生开展多彩的校园环保活动。促进学生养成自觉保护园林环境的良好习惯。同时，公民的环保意识仍然不是很高，我们大学生应该更多地了解新的环保理念，为公众树立榜样。
1.活动主题：让世界更加绿色
2.活动内容：
活动1：可回收物品收集活动
活动2：环保知识宣传展
活动三：向中小学生讲解环保知识
活动4：大学生环保袋设计竞赛
活动五：环保知识奖竞赛
活动环保志愿者签名活动：
活动七：环保海报比赛
活动八：与老校区环保社讨论交流环保事宜。
活动九：组织环保社员在植树节当天植树。
活动10：清除校园垃圾广告
活动时间：20xx——20xx学年，具体活动时间根据会员课余时间商定。
4.活动对象：主要针对环保社员和全校学生。
5.活动要求：
热爱环保，关心环保，有正义感和责任感。
2.继续提高校园卫生质量。创造一个干净、舒适、优美的学习、生活和休息环境。
3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。
4.形成人人爱护公物、关爱他人的良好氛围，建立文明良好的思想道德情操。
5.提高学生的做事和沟通能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自律、自我完善的实践基地。
6.为绿色地球贡献力量！
6、活动地点：
活动的具体地点由第一次例会后讨论决定。
活动24567在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定。
活动九与物业讨论后决定。
活动十在校园内进行。
7、活动方法
一、会员每周收集空矿泉水瓶。作为环保社出售后的资金。
二、环保会员将自行制作环保知识宣传海报，并在校园内展出环保知识介绍海报。
第三，联系个别小学，建议其他环保意识突出的成员降解环保知识和环保的重要性。
四、寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织成员对环保袋进行环保设计和装饰，选择设计突出的作品奖励作者。
五、制作环保知识卡，发给参加活动的学生，奖励正确回答问题的'学生宣传环保知识。
六、在宣传环保知识的同时，组织学生签署环保承诺。
七、组织环保社成员制作环保海报，奖励优秀学生。
八、组织新校区会见老校区环保社成员，讨论交流环保经验。
九、在植树节联系当地物业组织学生植树。
10将会员分组，按组分配任务清理校园垃圾广告。
十、组织：天津理工大学新校区环境保护协会
11、活动资金预算：具体活动由参与者数量等具体实施决定。
十二、活动可行性预测：
活动1：由于塑料瓶价格低，会员环保意识弱，活动效果可能不理想，资金可能不多，但也会减轻社区的一定经济压力。
活动二：活动所需资金不高，活动参与者应相对较高，活动可行性较大。
活动三：由于中小学教学的封闭性和中小学课程安排的影响，本活动的可行性相对较弱。
活动4：因为这是一场获奖比赛，应该有更多的参与者，但寻找赞助商可能是影响的不利因素。
活动五：本活动资金不高，属于奖励竞赛，可行性较高。
活动六：资金不高，举办方便，可行性高。
活动七：活动资金不高，是有奖比赛，可行性高。
活动八：不需要资金，容易实施，但由于新老校区距离较远，参与人数无法确定。
活动九：根据当地物业情况，由于种植的树苗是个人出资的，知道种植方法的人很少，可行性不是很高。
活动10：不需要活动资金，但成员的环保意识和热情是不可预测的。
十三、预期效果：
本次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校园各部门和班级。本次活动的发展将使更多的学生了解我们当前的生活环境，了解更多的环保知识，呼吁大家共同维护我们的生活和学习环境，建设一个更好的家园。
校园环保活动的策划方案 8
活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，北京奥运会也把绿色环 为了丰富同学们的校园生� 本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位：
校团委 资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会
二、顾 问：
xx xx xx xx
三、指导老师：
xx xx xx
四、活动时间：
4月22日至5月13日
五、活动方案：
1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：00-11：30名称：环保手牵手内容：
（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。
（2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。
（3）环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的'宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。
（4）现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛地点：5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室时间：4月23日早8：00指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。
4.环保知识讲座 地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保兴趣
5.环保电影巡回播放 地点：东区教学楼108课室 时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》 5月7日 播放《马达加斯加》 5月12日播放《伊人当自强》 电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注：
1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
防火宣传月简报 9
春季以来，由于气温快速回升，林内可燃物极度干燥，加之农事生产用火频繁，全国森林草原火灾呈现高发态势，森林防火形势不容乐观。为切实做好森林防火工作，福建省森林消防总队南平支队南平大队深入延平区樟湖镇开展森林防火宣传工作，坚决预防和遏制火灾发生。
此次宣传活动大队将指战员分为两个小组，一组采取定点宣传的方式，在人员较为集中的广场，利用条幅、宣传单、展板以及展示讲解防火灭火装备，倡导和号召广大群众不要携带火种进入山林，不要在林中抽烟、野炊等。二组采取流动宣传的方式，走进大街小巷、小店商铺，发放宣传单，张贴海� 此外，为扩大宣传效果，指战员还通过驻地媒体，利用广播森林防火宣传月丨我们在行动、电视等多媒体途径，向群众传播防火常识、灭火方法，营造了“森林防火，人人有责”的浓厚氛围，提高了全面防火意识，巩固了森林安全防线。
南平大队大队长杨拔说道：“此次防火专项行动，我们多举措、高密度、全方位开展森林防火宣传活动，形成了强劲的宣传攻势和浓厚的防火氛围，有效降低了人为火灾的发生率，对营造全社会关注森林防火、参与森林防火、支持森林防火的良好氛围起到了推动作用。
通过此次宣传活动，促使广大群众树立“森林防火，人人有责”的'意识，增强了群众遵守森林防火法规的自觉性，提高了群众规范用火、安全用火意识和科学安全扑救自救的基本常识，达到了群防群治的效果。
防火宣传月简报 10
近日，记者从市森林防灭火指挥部办公室（以下简称市防火办）获悉，为进一步加强森林防火宣传教育工作，在全社会营造关心森林防火、保护森林资源的氛围，市防火办印发《周口市20xx年“森林防火宣传月”活动方案》（以下称《方案》），决定开展多种形式的防火宣传活动。
据了解，今年的`“森林防火宣传月”活动主题是“关注森林防火，守护绿色家园”。按照《方案》要求，各地要采取多种形式，全方位、多渠道强化全民森林防火意识和进行宣传教育，构建全民预防森林火灾防线。重点开展“森林防火进万家”活动、“森林防火进校园”活动、森林防火警示教育宣传活动、森林防灭火知识培训大讲堂活动。
《方案》要求，各县市区、各有关部门和单位要提高政治站位，将“森林防火宣传月”活动作为推动森林防灭火工作的重要措施，结合工作实际，制订森林防火宣传工作方案，明确目标、细化任务、落实责任，有计划、有步骤地开展森林防火宣传工作，确保活动取得实效。要充分发挥各级各类媒体的作用，全方位开展“森林防火宣传月”活动，扩大活动的覆盖面，提高活动影响力，形成全社会关注森林防火、支持森林防火的浓厚氛围。