《《一个都不能少》观后感优秀10篇》
《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，你看后有什么感想呢？
一个都不能少作文 1
星期四的大课间，我和王慕鸿是值日生，所以我们在楼上拖地扫地。下楼以后，我们两个怎么也找不到我们班跳长绳的队伍，我们先后问了五三班，五二班，和四年级九班，他们都不知道我们班在哪里，最后我再一个转身的时候，看见张栋男在慢跑，我们便追上去，原来我们班在跑步，我们和大家一起在跑道上跑了起来，开始我怎么也想不出为什么要跑步，终于听明白大家的。话，因为同学整队稀稀拉拉，下楼太慢，被卢小军老师全校点名批评，所以刘老师让我们集体跑步，训练整齐划一的步伐。跑了三圈后，我们第三排因为跑得整齐，刘老师叫我们出来休息，而不认真的就继续跑，又跑了一圈，刘老师说，张栋男落在后面，队伍一点也不整齐，你们有什么好办法，竺一鹤想了一个办法，让张栋男领队，就不会有人落在后面了。果然一圈跑好，我们班的队伍整整齐齐，没有人落后。
这就这个事情给我一个启示，团结的力量是很巨大的，就像先人说的那样，一根木头很容易折断，两个木头也很容易折断，一捆木头折不断，我们以后也要学会互相帮助，团结合作，听从指挥，步调一致。
一个也不能少作文700字 2
我家缺少休息时间，非常非常非常的缺。
我们三个人中，哪一个都缺休息，老爸最缺，其次是我，最后是老妈。我先写老妈吧。
老妈每天早上6点左右就起床了，洗漱完毕后，先要把衣服放洗衣机里洗，因为要利用低谷电力省电。然后用一个名叫“keep”的手机软件自己做运动。做完运动后，先去洗澡，然后再叫我起床。当我迷迷糊糊起床，磨磨蹭蹭地刷牙洗脸时，衣服已经洗好，她又要去晒衣服了。早饭一般在外面吃，有时候搞得迟了，就买了馒头或是面包直接在车上吃。妈妈先要送我到学校，然后又马不停蹄的`赶去上班。一到公司，又是忙碌的工作一整天。
下午，妈妈又要抽空把我接回家，“逼迫”我写作业，自己在一旁继续公司里未完成的工作……
再来说说我。
每天早上被妈妈叫醒后，我就开始了超级忙碌的一天。一到学校就要收这收那，作业本都归我收，谁叫我是老师指定的“作业收割者”呢。收完作业，基本上就是早读时间了，我们晕晕乎乎的跟着读《学庸论语》。可能不懂其意，又有何用？午间管理时，就要开始写作业了。这作业就象瀑布一样，写也写不完，放学回家也是如此。
写完作业后，还有很多事情在等着我去做——吉它先练半个小时，再仰卧起坐体50个，俯卧撑30个，而且过段时间还要增加数量。做完了运动，还要每天记18个英语单词。
好不容易这些都搞好了，看看时间，得！洗洗睡吧。
最忙的就是老爸了！
他有频率非常之高的出差和应酬，谁让他是销售经理呢。给你们讲讲这几次出差吧。从前有个笑话，说一周下2次雨，一次3天一次4天。最近半个月，老爸就是这样，出差2次，一次7天，一次5天，中间只在家呆了2天。紧接着，好几拨客户过来拜访，他都要接待见、商谈。然后又去杭州出了个短差，2天，又赶回来接待日本客户，3天。期间各种吃酒、应酬，不能消停。就说今天吧，早上还在别的企业开会，下午已经赶动车又出差去了。老爸常常仰天长叹：“哎！我就像一个出差机器啊！”
现在你知道了吧，为什么我们家这么缺少休息！
教育电影《一个都不能少》观后感 3
这是部令我至今难忘的电影，我真想不到有那样穷的地方，有那样穷的学校，有那样爱学生的老师，更想不到的是，竟然有个调皮的学生因为被老师所感动而认真学习。
当我看完这部电影以后，不禁流下了热泪，那儿有个穷的学校，学校有个老师，他母亲生重病而在床上无法起来，并去看望母亲，老师去找代课老师，却没个人帮他，最后，找了个小学没有毕业的十三岁小女孩代课。张慧科是个调皮的孩子，因为家穷，所以把他送去城市打工。老师知道了这个消息，决定去把他找回来。
当时，我也流下了泪，老师，是个好老师，虽然，只是个代课老师，个小学生，可是，少了个学生也不行，因为，她知道教好学生是她的责任，哪怕只当个月的代课老师。为了个学生，而从个很穷的地区走到个富有的城市，那多么的费力，哪天，我能去那里捐给她们万元钱，那该多好啊！
《一个都不能少》观后感 4
电影叙述了一个相当动人的故事一个13岁的女娃娃，为了信守"一个都不能少"的诺言，演绎了一个让我欢笑，让我动容的故事。
最初，女教师的目的似乎很简单，只是为了五十元的代课费，然而随着情节的展开，女教师更多的是为了那句诺言。而在她外出寻找打工的学生过程中，得到社会上方方面面的支持帮助，电视台为她免费播放寻人启事，还募集了一卡车的学习用品，资助贫困地区的教育。
看到这里，我思绪万千。确实，我们国家现在的发展还不均衡，有些地区还处在贫困线以下，但即便是在这些穷乡僻壤，也还十分重视教育，尽最大的力最来普及教育。
乡村的教育如此，在大城市，党和政府同样也重视教育问题。前几天，我从电视上看到一则新闻，说上海特殊教育学校喜迁新址，新校舍窗明几净，设施完善。不仅如此，当学校得知部分学生因为经济困难而提出退学时，学校领导果断地做出了补贴交通费的决定，让这些孩子能够上学。那位校长说：我们这么做，是为了让孩子不失学，更是为了让孩子在明天有立身之本，为建设祖国作贡献。
又是"一个都不能少"，当电视屏幕上出现那些残疾儿童在教师指导下学礼仪，学技能的`镜头，当看到孩子们在欢快地歌舞时，我不禁深深体会到党和政府的关怀，体会到师爱的温暖。
回想自己，在如此优越的条件下，实在没有理由不努力学习，实在没有理由辜负老师、家长的期望，我一定珍惜今天，努力学
教育电影《一个都不能少》观后感 5
现在，人们的生活水平虽然提高了，但是人们的思想意识却越来越差了。本来我也没有认识到“坚持”这点，是影片《个都不能少》是我深刻的体会到了这点。
这部由名导——张艺谋拍摄的电影，它主要记叙了位13岁的山村小姑娘为了得到50块钱而来到个校设施极差的学校当代课老师，虽然只有短短个月的时间，但在这个月内，发生了系列不平凡的事情。这其中的件事情，深深打动了我。
这位老师代了两天课后，发现班里那位调皮的男生——张会科不见了。因为高老师临走前，让他看好班里的学生，个都不能少。他就去寻找张会科，张会科的母亲告诉这位代课老师会科去城里打工了。这是，她踏上了寻找会科的道路。时间天天的过去，这位女老师却因为缺少资金而迟迟不能出发。她最后发动全班同学去搬砖，得到了几块钱，可这些钱远远不够。她只好步行去城里。经过夜的长途跋涉，她终于来到了城里。她找门路、求领导却都没能找到张会科，最后她在电视台门口苦等台长，求得他的同意在电视台播放了由她做嘉宾录制的节目。张会科找到了，同时也让社会了解了乡村简朴的教学环境。山村女教师带着张会科和社会各界爱心人士的捐赠回来了。她那种坚持不懈的精神深深的震撼着我。
在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到艰难险阻，但是我们只要坚持不懈、不气馁、不退缩、勇往直前，就定能够克服切困难，跨越切障碍！
永远秉承我们29班的精神——不抛弃、不放弃！
教育电影《一个都不能少》观后感 6
参加工作已有15年，当已有15年教龄的我再次观看电影《个都不能少》后，心潮起伏，心情久久不能平静。我为这部电影喝彩，不 小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生；高老师、那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀；县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的；人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处 声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下，片嘘声叠起。
体会：中国农村、山区教育仍很落后。
当今中国经济高速发展，在很多方面都取得了举世瞩目的成绩，而且奥运会的成功召开让世界认识了日益蓬勃发展的中国，但是，中国农村、山区教育的落后是不可回避的事实。资源短缺、经济落后是基础教育迟迟未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。大部分居于穷乡僻壤适龄孩儿仍没有入学读书的机会，有幸入学的却又每刻也在求学和生计间作拉锯式的取舍。在日益重视教育发展的今天，我想这也是我国政府直关注也会最终得以解决的问题。
体会二：教师的敬业精神让人肃然起敬。
水泉小学有位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师， 在数月没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；即使面对老母病危在床不得不赶回家探望的情况下，他仍对学生放心不下，依然想过不回家探病。但现实却不容许这事发生，唯有叮嘱魏敏芝好好看管学生，“个都不能少！”即使在极度贫困的情况下仍然愿意付出五十块作为魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的不离不弃，令所有观众无不动容。
魏敏芝为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让学生去县城上学，把辍学的学生追回，所以同学们爱她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。
这是部非常成功的电影，在我国的农村有多少像高老师、魏敏芝那样的老师，都甘心奉献于我国的教育事业，他们都是我学习的榜样。但我也希望能尽快提高教师的待遇，我想这样定能使农村、山区老师安心于自己的教育教学工作，使教育教学质量得以提高。
12月7日和14日，学校连续组织全体教师观看电影《个都不能少》并写心得体会，老师们用朴实真挚的语言表达了自己的真情实感，进步明确了“静心教书、潜心育人”的神圣使命，坚定了终身从教的决心。全体教师纷纷表示：以实际行动，做最优秀的教师，铸最美丽的师魂。
一个都不能少观后感 7
如今是二十世纪，我们都坐在宽敞明亮的教室里，用电脑上课，可是在偏僻的贫困山区，跟我们是截然不同的景象。这次老师给我们看的电影正是讲述个在贫困山区的代课老师的`故事。
13岁，正是和我们差不多的年龄，可对于贫困山区的学校来说，代课老师竟然可以是13岁，魏敏之就是这个代课老师，其实也就是个大点的孩子。面对那么多调皮的小孩子，魏敏之虽然管不住，可她坚持个信念，孩子们个也不能少。当张� 期间，她受了很多苦，做了很多的努力，结果当她知道自己做的纯属徒劳时，她仍然坚持了下来。
生活中，当我们遇到阻挠时，是不是也应该这样呢？答案是肯定的。
电影中，还有个情节触动了我。
粉笔在教室里甚至可以说成理所当然的事情，可对于贫困山区的学校来说，是非常珍贵的。学习委员是个女孩，她十分珍惜粉笔，她印象中的高老师，连个捏都捏不住的粉笔头都不肯丢弃，能多写个字也是好的，所以当魏敏之教训调皮捣蛋的学生张惠科时，把本已摔断的粉笔又踩了遍，她拚命阻止，魏敏之知道后，让张惠科道歉，并买了盒新粉笔。
看到这儿，我十分惭愧，因为我有时也背着老师，偷偷用粉笔砸人，如果说电影中的学习委员是个爱惜公共财物的人，我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人，所以我决定以后定要爱惜粉笔，爱惜要教学用品。
相比贫困山区的教学条件来说，我们是幸运的，所以我们更应该珍惜这来之不易的学习机会。
一个也不能少作文800字 8
什么是电？
它形状不定，但也并非液体。在它身上有股神奇的力量在操纵着它。它狂暴，但它却无私地为全国以至全世界服务者，直到自己消逝。对于那些不懂得尊重它的人和要破坏它工作的人，它会毫不留情地给予应得的报应。它也有温柔的一面，默默地工作，默默地守护着自己的尊严、人格，日复一日，年复一年，从未间断过。
自打科学家们发明了电器后，沉睡了千年又总是找机会发泄的电，做起了艰苦的工作。你瞧！电灯、电扇、电脑、电视、霓红灯、台灯、路灯……那么多东西都要用到电，电扛着重任，一声不吭地做着。假若失去了电，那么世界不就要糟糕了吗！瞧！夜晚，大地一片昏暗，仅靠着微弱的月光，人们在暗中摸索着回家的路。蜡烛店里，人们排着长队，那些买到蜡烛的幸运儿，正端着蜡烛向前走，火苗在肚子边一晃一晃的，忽然觉得肚子有点烫，低头看，哎呀，肚子着火啦！没有了车灯汽车，在马路上横冲直撞，借着一丁点的自然光，大家发现有一辆开着“劳斯莱斯”的大款，大款不知道是怎么回是就神不知鬼不觉地撞在了一幢又高又瘦的大楼上，这下好啦！四面八方的汽车全撞在啦大楼上。一辆能挺住，这么多辆可挺不住啦，大楼摇晃了一下，“咚”地倒了下来……短短几天，就发生交通事故一百多起，世界伤亡数平均每个国家两亿！本来人口就少的可怜的国家，现亿基本无人存在……
多恐怖的局面！先不说大话，生活中也有缺电的`时候。
一次上晚自修，窗外雨如冰雹、电闪雷鸣，吓得方圆五百里鸡犬不宁。突然，一道闪电击重啦教学楼的楼顶，整个教学楼顿时暗了下来。同学们尖叫着，大喊着，做不了作业看不了书，他们有的用手电筒(手电筒也要电);有的在那里放肆地敲桌子；有的干脆坐在凳子上，学猩猩捶胸……过了一会儿，大家也就不觉得新鲜了，无聊的坐在那里，听着同学们一个个轮流着讲故事。
电最讨厌那些不懂得欣赏它的人。它会一言不发的把人电倒。让他们身受重伤，落下残疾，生命垂危，甚至一命呜呼！
电，虽然是危险的，但它更是生活中必不可少的亲密伙伴。
一个也不能少作文800字 9
从小，父母就不止一次地告诉我们：“自己的事情自己干”。于是，倔强的我们走向了独立，很少求助于别人。可是，即使一个人再能干，他也只有一双手；一个人本事再大，他也有许多事情做不了。那么，我们为什么不求助于别人，而要那么执拗呢？
看到过这样一个故事，儿子在玩小车，他拿着一把塑料锨，要为自己的车子开辟条道路，沙地中央的一块大石头横挡在那里，儿子千方百计要将石头搬走，可还是以失败告终。受挫的泪水潸潸落下，在一旁的父亲见到儿子伤心的模样，走过来，用温柔坚定的。语调对儿子说：“儿子，别哭，你一定能做到的。只要调用你全部的能耐。”爸爸，我尽了我所有能耐，还是没有成功。“不，儿子，你没有。至少，你没有叫我帮你啊。你要知道，在你一生中，有很多很多能够帮助你的人，时刻准备向你提供帮助。当然，也有许多不愿或不能帮助你的人，只要你可以使他们来帮助你，这也是你能耐的重要一部分。
一个简单的故事，教授了我们一种最伟大的能力，一种技巧，一个捷径。是啊，社会那么大，事情如此纷繁，总有你所控制不了的，总有你所顾及不到的。就像《西游记》中的孙悟空，他会七十二般变化，他力大无穷，他会筋斗云，他古灵精怪，但它并不是无往而不胜的。多少次他不得不去求助于南海观音，如来佛祖，龙王以及众天神。他的能耐更重要的是在于它可以发掘自身一切能力去做事情，包括他会求别人。
现在社会上都在强求”自己的事情自己做“，人们遗忘了请教别人也是自己在做事情。所以，请不要在任何时候都坚守你那份愚蠢的执着，请在任何时候记得我们有这方面的能力。其实，不光孩子，就是阅历再深的大人，也会忘记自己这种能耐的存在，忘记去使用。即使意识到了，使用过了，也未必就能充分有效地使它发挥作用。如此说来，要获得更大的成功，创造更大的业绩，就必须学会求助他人，学会借助他人的力量。而这其实是人类与生俱来的一种能力，是一种需要不断培养，需要善于使用的能力。有时它可
“求”不可或缺，该“求”的时候，请不要矜持着你的矜持，固执着你的固执，“求”是一种社会必不可少的生活能力。
一个也不能少作文900字 10
我每天学习前会在笔袋里掏来掏去。这种学习状态已持续很久，不知在小学的什么时候，笔袋里的笔开始迅速增多，如同细胞分裂一般，两支。四支，八支，越来越多的笔被我塞入笔袋。笔袋里有许多长的、短的、粗的、细的笔，一支一支的把笔袋塞得满满的，鼓鼓的。
我曾一度很困惑，为什么我会有这么多笔呢？我难道不是支持“书包减负”的急先锋吗？于是我静下心来仔细清点，试图找出原因来。
首先是一支自动铅笔和两支2b铅笔，这几支肯定是省不掉的，平时数学课作图，美术课绘图，还有考试时填涂卡都是需要铅笔的，还有偶尔在作业本上画只小猫小狗涂鸦一把，只有铅笔能够轻易地擦掉，所以，铅笔是必需的。
然后是2支黑水笔和2支蓝水笔，每种都备2支是怕其中一支突然断墨或没墨，总不可能一次作业用两种不同颜色，不同粗细的笔吧！水笔是比铅笔更重要的，用到的地方十分广泛，几乎每节课都要用到，做题目，抄笔记等等，要是没有，那可不是说笑的。
还有2支红笔，也省不了——订正，批改，划重点都是红笔的最佳选择。原来只有一支，但由于在一次批改过程中断墨，导致没改完，被老师说了一通，我就一直备着两支。
还有好几支颜色笔，这本是可以拿出来的，
那2支圆珠笔，也是可以省的，因为作用和水笔差不多，但是因为上次图方便用了圆珠笔，顺手就塞到笔袋里，也没拿出�
其他的'诸如钩线笔，可擦笔等等，的确是可有可无，但拿出来放桌上或抽屉里又麻烦，还要整理，就都塞在笔袋里。还有一支破破的老式钢笔，几乎不用，塞在最底层，但偶尔拿出来，还是可以装装文化人的……
琢磨了半天，我感慨万千，这些笔实在都节省不掉，否者学习节奏就会整体打乱，像我这么怕麻烦的人，还是不要再改变了。
也许在未来的某一天，我打开笔袋，里面只有一支笔，按下某个按钮就会自动换笔芯，然后开始学习。我希望那个时代已经科技昌明，铅笔芯、水笔芯可以自动转化，那就替我省了许多事了。懒人的想法推动技术改革。