《我和小熊猫的第一次亲密接触作文【精彩28篇】》
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，
次与鸟儿亲密接触 1
这时，正是收获的季节，我和妈妈来到乡下的奶奶家，看着一望无际的玉米地，我的心情好舒畅。
我漫步在这里，突然觉得背后有东西碰了我一下，我回头一看，原来是一只凌空飞翔、五彩缤纷的鸟儿。它飞来飞去，最终飞到了我面前。我仔细一看，这的确不是一只一般的鸟，这种鸟，我还从来没见过呢。红色的小嘴，黄豆大的眼睛滴溜溜的转，羽毛非常美丽，如同鹦鹉身上的色彩一般，但比鹦鹉灵活的多。
我心里盘算着怎么将它抓住，然后用笼子养起来……我越想越得意，可我身旁的小鸟好像一点儿都不怕我，在我的身旁飞来飞去，来回穿梭于树枝之间，一点儿离开的意思都没有。
我刚要去抓它，可它又停在了我的肩上，一会儿啄啄我的耳朵，一会儿啄啄我的手臂，然后又蹦到我手心里，扑通扑通的跳着，让我心里痒痒的，还不时的瞪着一双小眼望着我。突然我的心里升起一股从来没有的满足感，这种被信任的欢乐和喜悦，想要把它抓住的欲望被抛到九霄云外。
过了一会儿，我们好像成为了好朋友，它在我面前飞来飞去，到树枝上亮几声喉咙，还不时的梳理着它美丽的羽毛。此时，这小东西正停在我的手心上，只要我轻轻一捏，我就收到禽来，但是我没有动，我不想破坏我与它的这种美好的情感，这种互相信任的默契。
在妈妈的催促下，我离开了这只小鸟，不管是人与人之间还是人与动物之间，这种彼此依赖，彼此信任会让世界变得多美好。我与鸟儿的第一次亲密接触是让我多么欢乐和喜悦，与动物永远和睦相处那该多好呀。
与老师相处作文 2
与老师相处的回忆，有美好的、令人愉快的，也有令人遗憾的。
我们的体育老师姓周，他的个子很高。有一节课最令我难忘。有一天，上体育课时，老师说要跑800米，我们都抱怨着，老师看这情形，做完热身运动后给我讲起道理来。
首先，老师问了我们一个问题，为什么要跑步？有人说跑步是为了锻炼身体，有人说跑步是为了应付考试。老师给我们讲报纸上的新闻，一个大学生在打羽毛球时死了，就是因为没有运动，老师还给我们讲了许多例子，比如，自然灾害来了，如果跑步跑的不快的人就压死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。
再比如说有人偷了你的钱包，跑的快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睁睁地看着钱包被抢走了。还比如说，挤公交车，跑的快的人就赶上了，但是跑的慢的人只能等下一班车了。后来还有许多猜测，最后还是卢美贤说对了，争光，为自己争光。最后那堂课结束了，但我却不能忘记老师的教诲。
老师教导我们做人的道理、传授我们知识、给了我们无数美好的回忆，长大以后回忆起来，这样就不会遗憾了。
与老师相处作文 3
我们班的语文陈老师不仅很和蔼，而且还很幽默。
陈老师和我一般高，都30多岁了，还赶时髦，她把头发烫得卷卷的，还染黄了，像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的发夹。老师的眼睛大大个的，显得很有精神似的，但是，她的眼角边有些皱纹，可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。陈老师的脸白里透红，有着樱桃小嘴，她很喜欢穿裙子。
有一次，我们学《美丽的张家界》，陈老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看，还笑嘻嘻地对我们说：“不准看上面那个靓妹（指陈老师自己）啊！”同学们顿时哄堂大笑。
还有一次，陈老师要求我们写一篇写人的作文，问：“你们写谁啊？”我们全班同学异口同声说：“写陈老师！”陈老师一听，乐了，说：“我身上是不是有一块磁铁，把你们都吸了过来啊？”全班同学又一次放声大笑。
同学们做错事，陈老师总是细心教导，而不是批评。老师有错误时，我们都指出，老师也及时改正。上课我们是好师生，下课我们是好朋友。
你看，我们我老师和蔼吗？幽默吗？我喜欢陈老师！
与老师相处作文 4
她有着一张慈爱的笑脸，笑起来眼睛眯成了一条缝，经常穿着朴素的'衣服，从不穿让人觉得美丽时尚的衣服，这就是对我们最和蔼的熊老师。
记得上一年级的时候，有的同学流鼻血，有的同学摔倒了，腿上流了血，您都是第一个出来帮他们涂药的。您上课的时候总是笑眯眯的，无论您问的问题，我们答错了，您也是笑眯眯，鼓励我们不要紧张，想清楚了再回答。
在研学活动的时候，只要有同学把头伸出车窗外，都是您第一个告诉我们，不要把头伸出车窗外，这样很危险，时刻注意我们是否安全。有的同学在玩一些时间久一点的项目，都是熊老师您帮忙看着背包，防止被人拿走。您在生病时还坚持给我们上课，从不抱怨，您永远是一位勤劳的园丁，让我们逐渐成长，慢慢长大。熊老师，您永远像我们的母亲一样，在遇见困难时，您帮助我们解决难题，遇见危险时，您总是挺身而出！
熊老师，谢谢您在成长的道路上给我们指明了方向，谢谢您的努力付出，长大以后我也要成为像您一样优秀的老师。
第一次接触牛小学生作文 5
第一次接触牛小学生作文
生活中，我当然知道牛是什么，
外婆家在农村，屋后就有一大片田野。那里有好多鸡、鸭等家畜，我小时候很喜欢去那里玩。捉蛐蛐、摘野花。那天，我又跑到田野里，蹦蹦跳跳的抓蝴蝶玩。突然，我看见不远处小山坡下，出现一个庞然大物的脊背，我小小的心灵中对这个奇怪的东西充满了好奇。正所谓“初生牛犊不怕虎。”我不管三七二十一，学着电视里那些什么突击兵一样，猫着腰慢慢地相那个东西靠近。
“哞——”那个东西发出了悠长延绵的叫声，吓了我一大跳。我觉得它一定发现我了，索性拍拍身，站了起来。我发现那个庞然大物，有着一双清澈的大眼，那眼神非常干净，是那样安详，温顺。它的鼻子很大，还被套了一条麻绳。最有特点的是它那一对角，十分圆润，头尖尖的'，向两边伸开，是淡淡的琥珀色。( )
我恍然大悟，原来这就是书上说的牛啊。在家里，我只在电视和图书中看到过，这下终于看到真正的牛了！我好开心，感觉自己像发现了稀有动物一样。
我看到它的嘴有节奏的动着，哦，它在吃草啊！我连忙蹲下身，拔起草来。我左一下，右一下，一会儿就堆了一堆草。我把草放到牛的面前，它看到我热切的眼光后，好像明白了我的意思，低头吃起来。我心中那个兴奋啊，看着它有规律嚼动的嘴巴，我的手慢慢往它头上伸去，啊，摸到了，它的毛油光水滑，虽然很短，但很舒服，它抬头朝我“哞哞——”叫几声，又低下头吃起草来，很温顺地任我摸它。时间就这样一点一点过去了……
这就是我对牛的第一印象，虽然那是小时的事，但我还记得很清楚，丝毫没有被时光埋没。
遇见老师作文 6
又一次遇见凤丽老师，真好！还记得三年级开学初，我对凤丽老师有点排� 凤丽老师是个什么样的人呢？温不温柔？有没有耐心？性格是怎样的？……在三年级里，这些问题一一得到了解答。
三年级最后一天，我对凤丽老师的排斥感早已烟消云散，和她打成一片。最后，同学们嚷着要凤丽老师跟班，凤丽老师却不能给我们一个肯定的答案，因为这是学校决定的。。
漫长而充实的暑假把我们和凤丽老师分开，但我们依然想念凤丽老师。我不时同老妈凤丽老师跟不跟班，每次她都摇摇头，回答我她不知道。直到她收到了一条短信，她跟我说凤丽老师要跟班了。我欣喜若狂，在家里跳来跳去，这是我的一种庆祝方法。
9月2号星期天，我们终于见到了久违的凤丽老师，她给我们每人都来了一个大大的拥抱。凤丽老师，谢谢你在三年级用独特的教学方法教会了我许多有用的东西。我每当看到自己的成绩有所提高，心中就涌起感情的波涛。凤丽老师，谢谢你！祝你工作顺利！这学期，我要把各种技能进一步提高，百尺竿头，更进一步！
我与的亲密接触作文 7
前几天，妈妈带我去外婆家，一下车我就直奔厨房。外婆正忙着炒菜，外公正低着头蹲在地上忙着，我好奇地凑了过去，原来外公是在杀鱼呢。正当我看得入神，妈妈说：“儿子，带你去放羊吧！”我兴奋极啦，蹦蹦跳跳地跟着妈妈出门了！
站在外婆家屋旁的乡间小路上，一眼望去真是春光明媚！我有些迫不及待了，妈妈看出了我的心思，告诉我两分钟就可以到，我好激动啊！突然，我一抬头发现天空中好大一只雄鹰，尖尖的嘴，正在展翅飞翔！妈妈说她都没看出来，还夸我真棒，我好开心呀！
终于见到小羊啦，它的肚子圆鼓鼓的，身上的毛有点黄，头顶上长着两只又尖又硬的角。“咩咩……”，小羊转过身来不停地朝我和妈妈叫唤，听上去像是特别温顺。可是，我只能远远地站在路边一动也不敢动，因为心里很害怕它会用头上的武器攻击我。
妈妈告诉我只要不去惊吓或者挑衅小羊，它会很温顺的。在妈妈的鼓励下，我半信半疑地接过她手中的绳子，牵着小羊小心翼翼地往前走了几步。发现它不仅温顺还很可爱呢！你瞧，它走两步又钻到路边的草丛里吃草。妈妈说它跟我一样走路都三心二意，逗得我哈哈大笑！
在外面呆了一天归心似箭了？小羊，小羊，你慢点跑，我都快跟不上啦！
咦？小羊哪儿去了？哈哈……快看这树后面探出的小脑袋，它在跟我躲猫猫呢，真调皮！
终于到家啦！再和小羊来一次亲密接触。弟弟有些怕，躲在我身后，吃力地伸长手将小草放到小羊嘴边。可是我一点都不害怕它，它也不怕我，妈妈说这就是一种信任。
虽然跟小羊的相处不到半小时，但我很开心，知道了人和动物之间的信任也很重要，谢谢妈妈一路的陪伴。
我与的亲密接触作文 8
冬天一过，第一个报春使者不是知更鸟，也不是可爱的迎春花，而是那不畏严寒的梅。
初春三月，梅花树的枝头抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎么好看，但几天后，那梅花树像是让花仙子施了魔法一般到处开满了美丽的梅花，轻轻触碰，不知是昨天夜里的露水，是还未滴落的雪水，还是梅花们晶莹的泪珠滑落在我的手心，凉凉的：一阵清风吹来，一瓣瓣花瓣悄然落下，犹如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它们带到哪去。
漫步树下小路，一阵阵清香扑鼻而来，飘落的花瓣沾满全身，我也犹如花丛中的一朵梅花了。
捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此饱满，透出了无限的生命力。远处，不知是哪一个顽皮的小男孩忍心把这美丽的花儿摘下并丢入草丛。
坐在树下，抬头仰望那梅花，有红有白有绿，仿佛有许许多多的小精灵在上面休息玩耍。置身于花丛中，却不知什么时候下起了绵绵细雨，但那些梅花在雨中仍然矫首昂视，不畏雨打，我便坐在这树下观看雨和梅花之间的“战争”。不知是累了还是被打得吓怕了，一位梅花“士兵”随着雨水一起滚落在脸上，一股清香随风飘来，宛如一位美丽的女子路过。
“梅花香自苦寒来”，不知这小小的梅花怎么会有这么大的勇气，在寒气凌冽的日子里钻出雪被，目睹春天的风采。
梅韵飘香，飘的是梅花的品质，飘的是梅花的心态，飘的是梅花的魅力，飘的是梅花的风采。
在这次的接触中，我知道了你不愿娇贵，只愿做好自己，只愿默默地点缀着世界。你不去和其他的花儿相比拟，你只默默地发芽、长大，在其他花的鄙夷和数落下，你化困难为动力，一个人开花绽放……
梅花香自苦寒来……
第一次接触蛙泳作文 9
第一次接触蛙泳作文
说到蛙泳，就使人想到了青蛙，你们肯定会想：学青蛙一蹬一瞪不就行啦？“错！大错特错”蛙泳可不是那么简单的，里面的学问大着呢！不信就往下看吧！
进到泳池，第一件事你们肯定是想下水，我们在水中要练习教练教我们的一些蛙泳的腿部动作“收翻蹬夹”我们在水中一直练啊练。接着，教练就让我们一个一个过关，我们一个接一个的通关，但教练都说：“都跟着错吧，啊！”终于到了我这里，我就信心十足的给教练看，教练就说：“非常好！”接着我就看见我们就只有三个人被教练这样说，是我和一个男的一个女的，接着教练说：“现在不扶墙做。”有些人脸上一脸懵逼，嘴巴张的。都可以塞下一个大鸡蛋。
我立刻大吃一惊，我心里想：那出意外怎么办？哎！这又不是一米六的区域这里，最深也就一米二深，自己吓自己，呵呵。刚开始，我十分的不熟悉，甚至还有“翻车事故”，不过慢慢的，我找到了感觉，我就游的很快，之后，不知怎么了，其他人全都上岸做动作去了，就只有我们三个在游，然后，我就知道为什么了，原来教练把我们三个都给当成榜样了，还让我们给他们示范呢！
蛙泳真有趣啊！
第一次接触电脑作文 10
人生有不知道多少个第一次和无数个不会，知识是永远学不完的，实践出来的知识也学不完。
我第一次接触电脑之前，我常听同学们说什么QQ，什么QQ游戏，QQ宠物，心里既羡慕又稀里糊涂，不知道他们在说什么。
我家买了电脑之后，我就知道电脑是什么样子了。从正面看一个蓝色的框子，一个小小的而且会发光的鼠标，一个黑色外壳的`键盘和一个长方形的主机。我当时觉得很好奇。
我打开电脑时，握着鼠标，突然发现鼠标一动，光标也移动，我便惊叹地说：“这光标可真听话，要移哪它就移到哪。”我妈妈听了马上笑了，我还不知道怎么一回事。
我妈妈教我怎样去网站，我打好网址，等啊等，等了大约半小时，站在一旁的妈妈终于按耐不住了，感叹地说：“儿子，我真服了你，你还要按一下回车键的呀。”
最后，我打上了网站。找啊找，看到了很多网站，终于找到了我想要的网站——小游戏网站。我兴奋的打开了，里面的游戏丰富多彩，五花八门，有体育类的、动作类的、益智类的、休闲类的。看得我眼花缭乱。每一个都想玩上几遍，过过瘾。
经过这次，我虽然闹出了不少笑话，但从中明白了人生中有无数个第一次，也有无数个不会，而我们，正是为了将这无数个不会变成会而努力！
与老师相处作文 11
一个人的一生中，会遇到很多位老师，有严厉的，慈祥的，而我的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发，一双会说话的眼睛，看起来非常漂亮。
老师的眼睛“会说话”。上课的时候，如果哪位同学说话，张老师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他，而那位同学会感到脸红，便不再说话了。
有一次，老师在课堂上提出了一个问题，我知道答案并且举了手，过了一会儿，我又放下了，这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。老师便叫我起来回答，当时我很紧张，脑子里一片空白，但是我看到老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励，我便大胆地回答出来了，老师夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。
我的老师还很有爱心。还有一次，操场上一位小同学摔倒了，老师赶紧走过去把小同学扶了起来，并给她擦干了眼泪。
老师，您是路灯，为我们照亮前进的道路。老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
张老师，您辛苦了！我爱您！我会好好学习，用我的学习成绩回报您。
我与的亲密接触作文 12
诗，像一个随歌起舞的女子，在竹筏上踏着鼓点，合着仙音，用宽大的流云袖随着起舞的身影上下翻飞贝齿轻叩，发出清脆得音响。曼妙的舞姿使人陶醉其中。这样一幅美妙的画卷，让我一见如故，不忍释卷。
午后的阳光似有实质，织成一张密密的网把我裹住。踩着梯子，从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词
午后的阳光似有实质，像一张密密的网把我裹住。踏着梯子，从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词，细细翻阅，让我感受到诗里的韵味。
“天生我材必有用，千金散去还复来”。太白的一首《将进酒》使多少人拍案叫绝？诗里有他的豪情壮志，也有备受冷落的抑郁。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”倾诉了他对友人的牵挂。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，写出他的豁达。怪不得有余光中评价他“酒入豪肠，三分啸成了剑气，七分酿成了月光，秀口一吐，便是半个锦唐。”读青莲的诗想豪饮一坛陈年佳酿，有辛辣，回味时变成浓郁的酒香。
余秋雨先生在一篇文章中说：“贫瘠而愚昧的国土上，绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人，一步步前行。’在黄州，在惠州，在遥远的儋州，过着凄苦的生活。有诗为证：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”面对权贵打压，他仍不低头。大笔一挥就是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右持苍”的豪迈。“虽然拣尽寒枝不肯栖”却用微笑给世人做出最好的榜样。品东坡的词像一壶沉浮几许的浓茶。有苦涩，细呷后变成丝丝甘甜。需反复咀嚼，才能品得个中滋味。
“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”易安，你心中的守望究竟是为了谁？是破碎的江山还是先你而去的夫君？“风也飘飘，雨夜潇潇”你只是一介女子，万般清肠只能用诗吐诉“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”这些都是你的国仇家恨。易安的词像一株篱下凄婉的黄花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。
诗词竟然如此奇妙，她从静止的文字变成跳动的生命，从我身边轻轻走过，留下美好的笑颜。滚滚红尘中，我与诗词擦肩而过，衣袖仍有淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
我与的亲密接触作文 13
我好像从小就被大海召唤，对无边无际的大海充满向往，梦想着去那里沙滩散步，玩得开心。这个暑假，我的梦想终于实现了，我们五个同学的家人去青岛旅游。青岛是一个海滨城市，有许多海滩。一天晚上，夜幕降临，我们去了青岛一号浴场。
晚上7点，我们旅游团看着碧蓝的大海，心里澎湃。在水与天相接的地方，一朵雪白的浪花迎面而来，冲上脚面，清凉明亮，地平线上的暗红色云朵特别明亮，漫步在柔软的沙滩上，令人放松。突然，远处的一个大浪抓住了一个坐在海里沙滩上的孩子。不远处，他抬头说:“好酷！”
我心里忍不住痒痒，我妈也有同感。看到我的想法，我马上让爸爸陪我去海里游泳，爸爸欣然同意。他们两个换了衣服，坐在沙滩上。一个大浪把我们俩都卷进了海里。当我站起来的时候，我发现大海并没有我想象的那么深。它只到了我的嘴边，没有溢出我的头。爸爸向我招手，示意我去游泳。我在深呼吸的时候不小心喝了一口水。呸！太咸了！太咸了，我快不行了，赶紧上岸让妈妈给我租个游泳圈，免得我“受罪”。当我玩得开心的时候，我的同学们在海滩上堆城堡。有些人试图下来，但被海浪吓到了。
最好玩的游戏是“搁浅”。先坐在沙滩上，第一波能把你拖进海里，第二波能把你冲上沙滩，等等……感觉真好。而坐在游泳圈里，随波逐流在海里，也别有一番滋味。在海里，我不仅玩得开心，还表演了自由泳，真是一举两得！游累了，走在沙滩上，走在“面粉滩”上，一个脚印会被冲走，细沙会流入大海，但海水还是那么清澈。我在沙滩上走了很长一段路，八点半才知道。为了留作纪念，我特意在海水够不到的地方留下了深深的脚印。
九点钟，我们不情愿地离开了海滨浴场。大海是蓝色的，我的心情也是。
与老师相处作文 14
四年级下学期，我认识了一位新老师——图书管理员——刘老师。刘老师头发长长的，黄黄的头发一直披到背上。刘老师是一位和蔼可亲的老师。
那一学期，我在图书馆协助刘老师做一些事，刘老师教了我几次如何在电脑上刷卡后，我终于可以独立操作了。那天，使我独立操作借书的第一天，可是我一不小心把两位同学的书互相借错了，正在我焦急的像热锅上的蚂蚁一样时，刘老师来了。刘老师一看我有点不对劲儿，便问我：“怎么了，出什么事情了吗？”我只好不安地说：“刘老师，我……我刷错卡了。”刘老师竟微微一笑，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“呃……你看”刘老师一边熟练地操作着电脑，一边对我说，“先把那两位同学的卡号记下来，然后我们把这两人的书都还了，再借上，这样就好了。来，你也来试试！”果然，我照着刘老师刚才的方法，把问题解决了。“真聪明，以后即使刷错卡了也不要着急，记住怎么改过来就行了。”刘老师用鼓励的眼光望着我说。
此后，我再也没有刷错过卡，因为每次刷卡借书时，我都会感觉有一双鼓励的目光在支持者着我。
第一次接触作文 15
妈妈给我买了一支钢笔，它长得可好看啦！你瞧，它身穿乌黑发亮的上衣，戴着一顶大大的帽子，系着银光闪闪的小领带，就像小绅士一般风度翩翩，我特别喜欢它。从此以后，它就是我的好朋友了。
要让钢笔工作起来，首先就要让它喝饱墨水。这可是我第一次挤墨水，我的心情非常紧张。首先，我把笔套取下来，露出了钢笔那软软的“小肚子”，再把笔头轻轻地浸到墨水里，小心翼翼地捏了一下、两下、三下呀！怎么才吸上来这么一点点墨水呢？我一着急，用力一捏，哎哟！调皮的墨水一下子跳到了我的衣服上，染出了一朵蓝色的大花。钢笔好像在说：“亲爱的朋友，你把我捏疼啦！”我吸取刚才的教训，轻轻地捏，再慢慢地松，墨水就乖乖地跑进了钢笔的“小肚子”，它终于“吃饱”了，好像在说：“谢谢你。”
终于可以开始写字啦！我既激动又担心，因为老师说钢笔字很难擦干净，我写了一笔又一笔，哈哈，一切顺利！写钢笔字也没那么难嘛就在我得意的时候，钢笔“罢工”了，我怎么写也不出字来了，我举着钢笔轻轻一甩，墨水终于乖乖流出来了。我懂得了一个道理：做任何事都不能骄傲，要更加努力。
时间一分一秒地过去，我终于写完了一行字，抬头看看其他同学，有的把墨水洒得到处都是，有的把本子弄得一团黑，还有的满脸墨水，活像一只小花猫
哈哈，跟钢笔的第一次“亲密接触”真是太有趣了。我看着本子上工整漂亮的钢笔字，听着老师的表扬，心里美滋滋的。
我的第一次作文 16
今年的六一节快到了，学校要评选“优秀少先队干部”和“优秀少先队员”。这是一个让所有人都羡慕的荣誉，我也不例外。
在一节中队课上，我们班开展了竞选活动，老师宣布了评选规则，要参加评选的同学，分别上台演说，然后由同学们投票决定。顿时台下叽叽喳喳起来，有的兴奋，有的紧张，还有的一副满不在乎的神情。
我想：我从来没有勇气上去参加竞选过，平时表现也不错，为什么不去争取一下呢？所以我决定要去搏一搏。正当我蠢蠢欲上的时候，又有一个想法在我的心中出现了：如果我在演讲的过程中，同学们在台下哄堂大笑，这且不是意味着我的不到同学的肯定，失去我期盼已久的荣誉了。所以我有些坐立不安，内心一直非常纠结，我决定还是见机行事吧。
正当同学们议论纷纷的时候，徐宇哲自告奋勇上台了，他沉着大方地介绍了他的兴趣爱好、特长和获得的荣誉。徐宇哲的演讲搏得了同学们的一片掌声。
我还在台下犹豫不决，同学们大声喊：“吕硕，快上！吕硕，快上！”为了不辜负同学的期望，也为了那荣誉，我咬了咬牙，屁股离开了凳子，“蹭，蹭，蹭”几步就跨上讲台，台下立刻给了我一阵鼓励的掌声。我开始演讲的时候，手不停地摸桌子上的红笔，眉头也紧紧地皱在那里，眼睛牢牢地盯着讲台桌面，嘴里断断续续地说：“我毛笔比赛得过奖，也得过奖，还得过三好学生……”下来以后，我长长地舒了口气，我觉得自己能上台就已经不错。接下来，又有十来个同学轮流上台发言，掌声也时时迷漫在教室里。
经过两轮紧张的评比，结果终于出来了，当老师宣布我被评为“优秀少先队员”时，我忍不住咧开嘴笑了，像喝了一罐蜂蜜一样。
就这样，我的第一次竞选结束了，但是带给我的紧张和喜悦就深深地印在了我的脑海中。
我与的亲密接触作文 17
在去山上的路上，发生了许多有趣而又新奇的事情，鸟儿站在树枝上躲避太阳的进攻，看起来可爱极了，眼前的一切悄然流逝。人们往往都在注重结果，但在追求结果的过程中，却忘了顾及身边的人。恍惚间蓦然回首，爱的人就在对面，好的事情正在发生，最美的风景勾勒出最美的画面，微风迎面吹来，使我全身都舒畅许多。
没走多少路时，同学们的都哭着喊着说腿疼，脚疼，其实当时我也有些坚持不下去了，但是老师鼓励我们要坚持下去儿，给我们讲述了一些抗美援朝的事情。想大概讲的是几位民族英雄在当时严重缺少的情况下。还把水给别人喝，有的时候连洗衣服的水都喝了。当时我就被震惊到了，你们可以想想看我们和他们一比，什么都不是。听了老师的，我们仿佛血液都沸腾了起来。全身都充满力气，大家好像在这一瞬间像一股力量凝聚
经过我们的不懈努力，终于到达了半山腰，热风将各班手中的旗吹了起来，显得更外有面，伴随着音乐的响起，大家一起欢唱《我和我的祖国》这一首歌，“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟，小小村落路上一道辙。
现在想想，这次与大自然接触也是挺有意义的，有路途当中虽然有困难，但只要有同伴的帮助和坚持，一定能够成功。这次出行我真的懂得了许多，在人生道路上，我们会遇到许多要战胜的难处，但只要经历了，你就会成长。
就像这次与大自然亲密接触，看到了生长在缺少条件的植物，顽强的生长，已经到了伟大的英雄故事，这次体验了，明白了人生很多难关都等着你去战胜，来吧！让我们与大自然亲密接触。
我与的亲密接触作文 18
如果说苦难犹如一片横崖、遮天蔽日的大森林，它的幽深，它的静寂常使你望而生畏，止步不前，那么直面苦难的态度就是指南的罗盘，永远为你指明前进的方向。
如果说苦难犹如红军长征的皑皑雪山、茫茫草地，它的艰险、它的酷寒常使你迷失前进的方向，那么直面苦难的态度就是红军头上的闪闪的红星，不断作为你攀登动力的源泉。
人生时有光明，时有阴雨，面对人生的苦难，面对生命难以承受之重，怎样摆脱苦难，扼住生命的咽喉？鲁迅的回答是：直面人生。
直面人生，直面人生的苦难。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”这是鲁迅给我们的训诫；“人生的一切变化，一切魅力，一切美，都是由光明和阴影构成的。”这是列夫·托尔斯泰的箴言；“人是的一生总是难免有沉浮，反复的一沉一浮对于一个人来说正是磨练，因此浮在上面的用不着骄傲，沉在底下的，更不必悲观，必须以率直的态度，乐观进取，向前迈进。”这是松下幸之助的忠告；“风平浪
静的海面上，所有的人都可以并驱竞胜，在风浪来袭时，只有大勇大智的人才可以处之泰然。”这是莎士比亚对直面苦难所作的最好的诠释。因此，面对苦难，毫无畏惧之心，直面它，方能战胜它。
像荷花一般地直面风雨的苦难，雨滴之所以压不垮它那纤弱的枝干，是因为它直面风雨，经受住了考验。像霍金一般地直面疾病的苦难，面对全身瘫痪的现实，他仍能摆正乐观的心态，直面苦难，使得黑洞理论飞出狭小的轮椅，飞向广阔的宇宙世界。
像克里斯蒂诺·罗纳尔多的直面贫穷的苦难。小小的风沙封锁不住一颗追寻足球的少年之心。直面眼前的种种苦难，终成就了一位卓越的天才少年。
有那么一些果实，在遭受霜雪的打击时，执着地直面上空，而它们也在成熟后更香更甜一些。有那么一些人，在饱受挫折之后，仍挺直腰杆，直面人生，而它们的人生之路在不久的将来会更顺畅一些。
于自然界而言，或许命运更喜欢垂青那些直面风雨生长的种子，于人生而言，或许命运更喜欢将硕果馈赠给含泪微笑的灵魂。
我与的亲密接触作文 19
几年前的一个清明节，爷爷和爸爸在扫墓的时候抓了一只小野兔回家养伤。小野兔的脚受了伤，跑不动，是个“高度伤员”。
我站在一旁看着妈妈帮它处理伤口：翻开灰棕色的软毛，挑掉伤口上面的杂物。在清理伤口的时候，它的耳朵动了动，用血红的眼睛望着我。我想，它可能是在忍受“治疗”带来的那么一点点痛楚吧。毕竟动物的感官可是很敏感的。
把伤了的那条腿用纱布先绑起来，以免它被感染，或者碰到尖锐的物品。大概是知道了我们并无恶意，而是和它属于“同一阵营”以后，小野兔便放松了下来，安静地接受治疗。随着它的配合，“手术”结束后的它很快就有了新的住宅。
小野兔特别喜欢吃莴笋叶。为此，在它居住期间，我们家的餐桌上常常出现莴笋。并不是每只兔子都像童话故事中塑造的形象一样，我家的小野兔就不喜欢胡萝卜，一根新鲜的胡萝卜放在它的“家”里一周也只是多几道磨牙印。在知道它的习惯以后，我就只放一小块胡萝卜给它练习磨牙用了。
也许我家的小野兔觉得它的“网格地毯”嚼劲比胡萝卜还要好得多，每次先小时的不是胡萝卜，而是它的“地毯”。其实也不是地毯真的消失了，就是铺在它“家”里的毯子被咬得四分五裂。偶尔能从它的窝里找出零星的几块地毯已经不足为奇了。甚至会看见它站在孤零零的一块“小岛”上，用它那红宝石般的眼睛望着我。那无辜的眼神，让人看了都不敢将这发生的一切怪罪给它。
新年到了，再次启程回到奶奶家。小野兔的脚伤已经好了，我想，是时候让它回归自然了。生灵来源于美好的自然，就应该遵守自然规律，回到自然里。虽然它给我带来了无限乐趣，但是它应该也想家了吧，离家这么久，它的亲朋好友应该很想念它了吧。
我把它放回了田野间，它依依不舍地看了我最后一眼，边跑着跳着，飞奔离开了。或许它是怕再看着我，就不忍心走了吧。
第一次接触作文 20
今天，我到小公公家去吃饭，一进门就吓得脸色苍白，因为小公公家有一条很大的狗，看那模子比我还重呢！我立马吓得手忙脚乱，干脆利落做出了决定：逃！
我不遗余力，起劲跑，跑得汗流浃背。这时“救星”来了，小公公——他手举一根粗棒往地上一顿，“嘭”一声，狼狗吓坏了，溜了。这时我才松了一口气。
吃过晚饭，爸爸妈妈让我去小公公家再玩玩，我不答应。爸爸把我硬推到了外面，把门关上。这时狼狗走了过来，而我身上没有任何武器，怎么办！
这时，我看到地上有些吃剩的渣子，便想出了一个好主意。我躲到了柴堆里，从柴堆里取了一根柴。再从土堆中找了一根绳子系在柴上，另一端绑上肉。我挑着柴棒去喂狗，趁狗注意肉时，我甩手逃到了家里。
进了屋，我马上到水龙头边洗了洗手。爸爸妈妈问我：“你为什么要这么做？”我回答道：“如果我用手扔过去给它吃，那肉上就会有我的气味，要被狗记住的，所以就用柴代替。”爸爸妈妈连声叫好。可他们居然又把我推了出去，关上了门。
我又要和狗展开追逐战了！想不到爸爸妈妈塞给我了几根骨头。我突然想到了什么，自己跑过去用手喂狼狗。果然，它吃完后便不咬我了。
我终于不怕狼狗了。回到家，妈妈问我：“狼狗为什么不咬你了呢？”我回答说：“它熟悉了我的气味，所以不咬我了。”
与老师相处作文 21
星期四，早上我外甥打灯笼——照旧，来到学校。
当我走进教室，班主任问我们球队是不是像老师挑战足球，我正说我不知道，“三圈”抢先说是的就在今天下午。
当下课我才知道原来那天我走后队长他与其他人在操场踢球，然后再要走的时候，老师问怎么不踢了，他们说回家了，而队长说星期四2013级10班接招。于是就跟老师约定好。
下午天气很差，我们很期待又很担心下雨，终于下课了我们快速扫完地奋向操场老师已经等待多时，废话不说我们立即开始。
开场老师让我们开球，我们也不客气。马上队长带着“三圈”冲入他们的禁区，而我们立即后退防守，当球进去时却越位，我们不由得感到可惜。老师发球他们靠着巧妙的配合连续突破三道防线，终于到我了。我冲上去跟着老师的的运球步伐走，突然一个传球我看清了可是我的脚不够长没挡住，但我们的守门员和其他后卫也不是吃醋的，很快挡下老师的进攻。守门员开了一大脚，我们再次进攻但我们还是越位了。
就这样我们累得气喘吁吁而老师并没有，他们攻进来我们队长“不要命”的跳起来对着老师运球的脚铲球，但是他踩在球上使老师和他摔倒，后面我也铲了几个次，最后老师让了我们一个球比分3：4我们输了。
但星期五体育课我们跟三班踢我们都发现我们的技术大大的提升，我们进了一个，在要下课时我们都要走了他们才突进一个。
但我们知道我们已经全校第一。
“湾仔队加油！”
第一次接触雪作文600字 22
第一次接触雪作文600字
去年冬天特别冷，连我的家乡这么热的地方都下了雪，白雪皑皑的一片，真难想象北方会是怎样的一个场景。
我和弟弟没看过雪，父母就带着我们来到一个下雪特别厚的地方看雪，还捎上了两个朋友。出发前，父母不断地给我们加衣服，身上厚重的衣服把我俩压得满脸通红，也不知是热得还是闷得，我们一会儿就受不住，闹着要脱掉，可是母命难违啊！我们只好忍着燥热，硬是穿上了。
做上车，出发了。随着时间的流动，窗户外的`景色从绿葱葱的树林变成了白雪皑皑的世界。经过山路，旁边的树、岩石、花朵、甚至是草上都有着厚厚的雪。我们耐不住，先下车玩玩，一下车，寒风瞬间侵入我们的身体，呜？好冷！终于知道为什么要穿这么多的衣服了！我们好奇地抓起一团雪，冰冷的感觉立刻从我们的手中心传来，让我们狠狠地打了一个寒颤。玩了一会儿，我们又上车，赶去我们的目的地了。
到那之后，我们被眼前的景象惊呆了，白茫茫的一片，在阳光的照耀下，闪烁着迷离的光束，闪耀着我们的眼睛。树上也都是雪，风一吹，发出＂沙沙＂的声音，好听极了。但是我们很快转移了注意力，因为弟弟＂啪＂的一下打了一团雪在我身上，这时候，就算睡着了，也会被冷醒的啊！我遭了一击，也不甘示弱地反打回去。就这样，你一下，我一下地打起来了，站在旁边的父母也遭了殃，时不时被我们雪球上的雪片击中。
玩了好一会，父母呼唤我们回家，我们手和脸都冻得红红的，但还是不愿回去，赖着又玩了一会儿，才依依不舍地回家了，在路上，我们还意犹未尽地谈论着什么时候再来玩一次啊？
我与的亲密接触作文 23
早上，妈妈带我去上学。推开单元门，我们与漫天飞舞的雪花撞了个满怀。天地间白茫茫的，片片雪花纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那神秘的天空中飘落下来，竟然已铺满了大地。眼前的景象犹如一个童话般的冰雪王国，我挣脱妈妈的手冲进雪中，与雪花亲密接触。
踩着厚厚的积雪，我兴奋不已，不由得伸出双臂去拥抱飞舞的雪花，任它们在我的身上玩耍、逗留。我再也迈不动脚步，索性站在雪地上恣意地与雪花亲近。我仰起脸，调皮的小雪花轻轻扑来，亲吻着我的脸颊，在我的脸上跳舞，瞬间便没了踪影，只留下丝丝凉意，沁人心脾。渐渐地，雪花大了，纷飞的雪花如轻悠悠的鹅毛，似翩翩起舞的白蝶，像朵朵洁白的梨花，悠闲自在地飘下来。我满心欢喜，真想立刻堆个大雪人，再打一场雪仗，那该是多么有趣啊！直到妈妈再三催促，我才向学校走去。
路上，我一会儿团一个雪球握在手心，一会儿奔跑着去追逐飞舞的小雪花，把妈妈的“注意路滑”的叮嘱完全抛到了脑后。就这样，雪花陪伴着我到了学校。走进校园，我仿佛来到了一个粉妆玉砌的银色世界。气派的教学楼戴上了暖和的白绒帽，高大的法桐树枝上挂满了亮晶晶的银条，长长的休闲椅和校园里停放的汽车都穿上了厚厚的白毛衣。此刻，操场上充满了欢声笑语，交错的雪球飞来飞去。哦，同学们已经开始打雪仗了，还有的同学正在操场旁边的“四颗糖”雕塑下堆大肚子雪人呢！我迫不及待加入其中，顶着飞舞的雪花，和同学们一起飞奔、嬉笑、打闹。不知不觉中，我们的身上、头上落满了雪花，个个成了“活雪人”，好不快活。
“丁零零”上课铃响了，该回教室了。我轻轻抖落一身雪白，心中竟有些不舍。啊，洁白无瑕的雪精灵，你尽情地来吧！
我与的亲密接触作文 24
一年的四季是美妙的，我爱春天，爱他的鸟语花香，莺歌燕舞；我爱夏天，爱他的夏树苍翠，夏山如碧；我爱秋天，爱他的枫叶似火，天高云淡；我爱冬天，爱他的银装素裹，冰花玉树。
一年之计在于春，寒冷的冬天走了，春就悄悄地来了。春风吹来，敲碎了冰河；春雨一撒，唤醒了沉睡着的花草树木。世间万物都苏醒了，来迎接那花枝招展的春姑娘。那美丽的花海，芬芳扑鼻的香味，吸引着我，让我到花海中去和春天亲密接触。
春天一过，那烈日炎炎的夏就到来了。夏天的夜晚，在皎洁的月光下，一家人在亲密放松的聊着天。蝉潜在树叶间一声声的歌唱着，格外和谐。不时有轻柔的风拂过，给夏天带来阵阵清爽，飘送淡淡的花香。我就在这夜晚中，与夏天亲密接触。
秋天来了，他赶走了炎热，为大家带来了清爽。果园里是一派丰收景象，红红的，沉甸甸的苹果，好像一个个可爱的胖娃娃在绿绒被里酣睡。那一个个像灯笼似的大柿子，也在树上挂着。那果园中的果实累累，瓜果飘香吸引着我去和秋天亲密接触。
冬爷爷跟着秋到来了，他下起雪来了，屋顶上，树尖上，马路上，路灯上，到处都是白花花的一片，洁白的雪花一片一片的飘下来，晶莹剔透。孩子们都跑出来打雪仗，堆雪人，滚雪球，好不快乐。这样的冬天，连最怕冷的我也从家中跑出来，和小伙伴们一起，在玩耍中与冬天亲密接触。
这样美的四季，谁会舍得不出来和他们亲密接触呢？大家和我一起去和温暖的春，热情的夏，凉爽的秋，洁白的冬亲密接触吧！你会有意想不到的收获！
与老师相处作文 25
秋风送爽，一转眼，实习老师就要走了，我们依依不舍。虽然我在老师那总爱调皮捣蛋，但是一听到老师们要走的消息，我十分难过。
让我印象最深的就是两节班队课了。这两节班队课都是由冯颖主持的。第一次，虽然是我新学期第一次主持，但是我和冯颖主持的都很好，也受到了老师的好评。只不过，我的朗诵方面还欠缺，我想：这次就算是买个教训，下次改正。
第2次班队课主持时，我想：老师既然选择了我，就是给了我又一次机会，我一定要好好珍惜，吸取上次的教训。结果，我们的内容丰富多彩，语言有高有低。不仅受到了实习老师的好评，同时也受到班主任王老师的好评。
我与老师有意义的事远远不只这些，还有很多很多。
最后祝老师：身体健康，万事如意。
我与的亲密接触作文 26
西湾真是个不错的地方啊！有广阔的大海，金黄的沙滩，还有可爱的招潮蟹。
我坐在椅子上，望了望沙滩，被一群小洞所吸引。
我跳下椅子，仔细地观察起来：它们几十个吧，散布在一处不易被人发现的阴凉处。洞边有许多小沙球，圆得让人难以置信。我忽然想到，这也许就是这些小家伙的村落吧？真想看看这些小沙球是怎样形成的。突然，一只从洞口伸出来的螃蟹腿打断了我的思绪。还真有螃蟹！我跳在一边，注视着洞口。
片刻之后，一只招潮蟹出来了！我想它一定是哨兵吧！你看它紧张地张望，不停地移步，观察了好一会儿，它好像还没有发现危险，钻入洞中招呼弟兄了。过了一会儿，所有招潮蟹都出洞了。我想它们是饿了吧，不停地爬来爬去，寻找合适的食物。它们会不会吃沙子呢？为了印证这个猜想，我跑到一块沙地上，抓起来一把沙子放在它们身旁。刚开始，它们被天上掉下的馅饼吓了一跳，躲回洞穴里；几分钟后，它们似乎觉得外面没有动静了，继续留在洞门口外寻找食物。一只招潮蟹发现了我的沙子，尝了一口，觉得味道还不错，招呼着街坊邻居过来品尝，街坊们把这些消息一传十，十传百，大家都来了。不一会儿，小沙球堆满了它们的村落。
我把手轻轻放在沙球上，想和它们一起玩。起初，它们很是警惕，不敢上前看看这个庞然大物，或许是出于好奇，那个“哨兵”慢慢靠近了我的手，其他招潮蟹也被感染了，开始在我的手指间玩闹。
转眼已至黄昏，我最后看了一眼它们的村落，踏上回家的路。此刻，想起冯骥才的一句话：信赖，往往创造出美好的境界。
我与的亲密接触作文 27
秋天到了，我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈：“这是什么花？这么香！”“是桂花。”妈妈回答。
我仔细观察桂花树，发现桂花的叶子是翠绿的，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。桂花竞相开放，那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，而且特别香！
可是，这就使我疑惑了。为什么桂花这么香？于是，我上网查资料。
原来，桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发，香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系，金色花瓣的香味很浓，白色花瓣的香味稍淡。
我突然想，既然桂花的香味和颜色有关系，那和温度有没有关系呢？！于是，我对妈妈说：“妈妈，我下楼摘几朵桂花，马上回来。”说完，飞也似地跑下楼。
我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子，分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水，一个倒温水，一个倒开水。我发现，桂花装在冷水里，没什么区别，还是黄嫩嫩的，正常的香味；再看看装在温水里的桂花，颜色也没什么区别，香味也没有太大的变化；而装在开水里桂花区别就大了，原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色，像是被烫熟了，气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。
这时，妈妈从房间里走来，看见我泡了桂花茶，把热水泡的，温水泡的，冷水泡的都尝了下，并一一告诉我味道的区别。我也尝了下，温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味，而热水泡的就带了一股臭臭的味道。
这次和桂花的亲密接触让我收获了不少！不仅观察了美丽的桂花，而且我想气温的变化也会对桂花散发的香味产生一定的影响！
我与的亲密接触作文 28
童年，是我们人生中最快乐的记忆，莫过于陪伴我们成长的布娃娃。
在我五岁那年，每晚睡觉都要抱着妈妈送给我的布娃娃才能睡着，它的眼睛像宝石一样亮眼，一个个小小的鼻子，圆嘟嘟的脸蛋，还有一双长长的腿，戴着一顶红色的小帽子，背着一个小书包，精致极了。
日复一日，年复一年的过去。在我六岁那年，心想，这么精致的布娃娃，一定要配上好看的衣服才行，一开始是很简单的做，先用纸巾包住身体，再剪两个洞，让手穿过去。时间久了，我越是喜欢的东西，就越想让它变得更好，于是我试着把自己的衣服剪了，留出一块长布，再剪出一条绳，当腰带，绑在腰上，这样就成了睡衣啦！那些不一样的颜色布料，配上我的布娃娃，完美极了。
渐渐地，又过了两年，也能做许多事了，我开始学着妈妈的动作，去穿针，剪线，缝衣服。后来，又给娃娃做了件衣服，这次是有纽扣的衣服，黑色的纽扣搭上，给衣服点缀了一些色彩，看上去就像一件衬衫，也不会像之前那样死板了。
长大后，遗憾的是，在九岁那年搬家的时候不小心把布娃娃弄不见了，我哭了一个晚上，爸妈说给我新买一个，可就是怎样都不想要，那个布娃娃有着很大的意义，不仅是妈妈送的，还是陪伴了我半个童年的布娃娃，渐渐地，我的疲惫没有继续让我哭下去，而是让我进入了一个安静，没有任何人的梦乡……
从未想过，长大后的某一天，还能提起它，从那以后，就从没买过任何一个布娃娃了，因为在我心里，它是我人生中第一个布娃娃也是最后一个，它的陪伴是没有哪一个布娃娃可以代替的。
你童年时的布娃娃还在吗？